正宁 补短板提质量促进教育高质量发展
本报讯（记者刘效国）今年以来，正宁县以教育质量突破提升专项行动为契机，认真贯彻落实全市教育大会精神，从健全体制机制、提高教师待遇、改善办学条件、加大教育投入、入学生源巩固等方面入手，深入查摆问题不足和工作短板，制定了《正宁县教育突破提升1+8实施方案》，大力推行教师末位降格分流制，全面规范教师流动管理，积极优化教师队伍结构，切实严明校规校纪，持续加强学生管理，促进了全县教育事业提质增效、奋力赶超。
正宁县教育局局长范步峰说：“坚持以质量提升为目标，积极探索‘一校带多校、强校带弱校、中心校带农村校’的结对帮扶发展模式，计划用五年时间，努力建设一批名校，打造一批名师，培养一批优秀学生。”
正宁县教育部门还大力实施教师“梯级培养”工程，坚持招聘特岗教师和县招教师并举，教师队伍结构持续优化。不断创新“联体”发展模式，开展“结对帮扶”，实施“互联网+教育”工程，进一步拓展网络教研空间，有效助推课堂教学改革。同时，大力实施薄弱学校改造计划，“择校热”迅速降温，就近入学得到有效保障。“县城挤”“ 乡村弱”“大班额”难题得到有效破解，满足了学生在家门口就能“上好学”的愿望。
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