中山街小学同课异构到昭觉
晚报讯 按照上级要求，为深入推进昭觉县四开片区“一对一”帮扶工作，提升教师素质，提高教育质量，10月9日—12日，宜宾市教科所道德与法治教研员、四川省徐卫名师鼎兴工作室领衔人徐卫，带领宜宾市中山街小学校史明静老师参加了本次帮扶送教活动。
10月10日，史明静老师与当地博洛乡中心校王建琼老师进行了道德与法治四年级同课异构教学，教学内容为《我们班·他们班》，11位来自其他学校的骨干老师参与了听课议课。
史明静根据前期的调研，发现该校四年级只有一个班级。因此，结合当地的实际情况，通过展示中山街学校四年级九班的孩子们每日的三小扫、晨读、父母进课堂、孩子们进社区等活动视频，让博洛乡的孩子们了解中山街小学的孩子们是如何开展班级活动的。通过这样创新的方式，让这里孩子们知道原来班级活动可以这样开展。在第二环节共学戏剧操和室内操活动中，史明静带着孩子们一起学习做操。这样的活动也让博洛乡的孩子开拓了眼界，打开了视野。接着史老师再通过一个小视频，让两边的孩子通过互相交流的方式打开疑惑，并让孩子们现场展示他们的特色文化，唱歌、跳舞、说彝语、剪刀石头布等游戏，一下子让这里的孩子们找到了自信。通过这样几个教学活动的不断推进，孩子们的积极性得到了激发。“书信”让两个学校孩子们的距离拉得更近了。中山街小学四年级九班的孩子们把平时的班级活动以及一些有趣的活动写在书信里，博洛乡的孩子们看得津津有味。
随后的帮扶活动中，徐卫老师对博洛乡中心校王老师上课的情况进行了重点分析和指导。这次一对一帮扶活动，通过直观的同课异构，碰撞出创新教学的思想火花，老师们在相互学习中，充分地认识自我，从而达到优势互补，相互切磋与共同提高的目的，有效地促进了两地教师专业化成长。
史明静 曾玉静
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