做实活力课堂 做细学校管理 泸州市兆和学校课程教育改革受好评
精彩课堂
◎ 鲁明珍
川江都市报记者 何晓梅 摄影报道
近日，泸州市“省级教育机制体制改革试点项目推进会”在龙马潭区十二中和玉带河学校举行，来自全市的课改学校、课改专家齐聚一堂，共赴一场“课改饕餮盛宴”，泸州市兆和学校的课程教育改革广受好评。
推进会上，杨俊芬老师代表兆和学校上小语课文《大自然的声音》。在教学中，她始终以“大自然中这些声音真是太美妙了”贯串课堂始终， 引导学生美读课文，抓住描写声音的词，边读边思考，大胆地展开想象，在读中生成自己独特的感受、体验和理解，感受风声的美妙、水声的有趣、动物声的快乐，并培养了学生的语感。课上，她还对学生表现进行及时点评。听课的老师们也仿佛来了一场“声”临其境的旅行。邓安莲老师则代表兆和学校上初中数学《解一元一次方程》，“最强大脑”环节将本节课推向了高潮。听课老师对兆和学校的三环（课前预学预练、课中导学导练、课后拓学拓练）、五步（馈、导、释、练、评）教学法给予高度评价。
在兆和学校的科技融创、激发潜能机器人展区，现场体验人机对战项目让师生们流连忘返。来自凉山州普格县特补乡中心小学校的贾成跃老师感慨：“兆和学校做实活力课堂，做强科技创新，做细学校管理，正是我寻找的学校管理模式。”
在随后的活力课堂机制建设成果与经验交流现场会上，兆和学校校长校长王泽忠作了主题为《激发活力，培育有为》的汇报，他从课改缘由、课改管理、课改模式、课改要求、课改保障、课改成效等六个方面对该校的课程教育改革的四个阶段进行全方位的解读，受到与会专家的一致好评。
新闻推荐
厚爱也要严管，普格县主动“揭短”——19名帮扶干部上了“黑名单”本报讯（四川日报全媒体记者侯冲）“今年以来，我县将19名...
普格新闻，故乡情，家乡事！不思量，自难忘，梦里不知身是客，魂牵梦萦故乡情。普格县，是陪我们行走一生的行李。