“中国最牛校歌”《玛薇》曲作者吉布李宏：重返大凉山 为彝族孩子们谱儿歌
“中国最牛校歌”《玛薇》曲作者吉布李宏： 
吉布李宏的音乐课，是孩子们最喜欢上的课。
孩子们在表演。
大凉山孩子们的演出。
吉布李宏正在上音乐课。
吉布李宏说，孩子们实现了他的音乐梦想。
合唱队出发去北京前，大家聚在一起拍了这张照片。
2016年12月19日，“玛薇花开：凉山彝族乡村儿童音乐会”在北京民族剧院举行。
赴北京演出后，老师和孩子们合影。
华西都市报-封面新闻“双决”报道组凉山报道
身后大屏幕亮起，8束射灯从顶棚照下，曲比乌力身穿红黑相间的彝族服饰，眼睛微闭，深情地唱起离北京千里之外的远方家乡：玛薇啊玛薇，玛薇好美丽；玛薇啊玛薇，玛薇是小学……台下近千名观众，都陶醉在他的歌声里。
此刻，合唱队老师、《玛薇》曲作者吉布李宏，正站在舞台对面的控制室，看着学生们的表演。他想起16年前曾为音乐梦到成都打拼的自己，有些感慨：“孩子们实现了我没有完成的梦想。”
2016年12月19日，玛薇少儿艺术团在北京民族剧院举办了“玛薇花开：凉山彝族乡村儿童音乐会”，包括曲比乌力在内的40名合唱团成员，把“中国最牛校歌”《玛薇》从凉山唱到了北京。
这个乡村小学合唱队成立时，没人会想到能取得今天的成绩。而这一切改变，要从吉布李宏放弃音乐梦，从成都回到家乡，成为一名乡村音乐老师说起。
A
少年追梦
被看成“不务正业”
吉布李宏有些累了，他觉得是时候该回去了。2008年7月，他买了回西昌的火车票，拒绝了搭档的挽留，决定结束长达5年的音乐追梦之旅。此时，他26岁。
他没有和家里人说，就像他从小不顾家里人反对，一步步走上音乐之路一样。下定决心后，有关这条路的记忆浮上他的心头。
小学4年级时，吉布李宏有了第一个偶像：山鹰组合。这是彝族第一个走出大凉山的音乐组合，也算是吉布李宏音乐上的启蒙。那时，比较富裕的家庭可以用卡带听歌，但更多的是口耳相传，“所以当时很多歌词都是错的，直到后来才知道。”吉布李宏说。
模糊的调子和不清楚的歌词，并没能阻挡孩子们的热情，“能听到声音就很满足了。”吉布李宏说，当时他拿了个木棒当吉他，和班里的同学模仿起山鹰组合唱歌，“还有同学想加入，我们就不让，因为要保证3个人，和山鹰组合一样。”
对吉布李宏来说，当时对外面的世界并没什么概念，“我们的世界很小，就在那个小村庄，最多去过县城。”吉布李宏说，直到上初中，他才接触到更多流行音乐，这也让他对外面的世界产生了好奇。
但在那时，和放牛放羊“这些同龄人主要在做的事情”相比，吉布李宏追求音乐梦想，被看成“不务正业”。
因为喜欢唱摇滚，中学时吉布李宏买了把廉价吉他，远处一个扫玄，各个音混在一起，沉闷的声音听起来就像巫师敲的鼓，“我父亲经常在人家面前说，那个巫师又来了。”吉布李宏说。
当时，他为了这些事情一直和父亲吵架。父亲一心想让他去找份工作，娶个老婆，早点成家立业，不要一直玩音乐“不务正业”。吉布李宏回忆：“当时成功的组合就只有山鹰组合和彝人制造，就这么几个人，父亲觉得我不是那块材料。”
B
闯荡成都
梦想却越来越远
2004年7月，中专毕业两年后，吉布李宏带着他的音乐梦，决定到成都闯一闯。他和搭档一开始在一个同乡开的酒吧当驻唱歌手，虽然很受欢迎，却并没能让吉布李宏接近梦想。“之前想得很简单，出名以后签约发唱片。但老板只是让我们每天唱歌，从晚上6点唱到凌晨两三点，嗓子慢慢都唱哑了。”吉布李宏说。
老板给他们俩提供住处，却没有固定工资，最困难的时候，吉布李宏和搭档连坐公交车的钱都没有。在他记忆里，有两次他们上车后，才发现身上没钱。
当吉布李宏发现，自己开始控制不了声带，连音都唱不准时，他发现自己离梦想越来越远了，于是决定回到凉山。“可能我们两个没放开，也没遇到伯乐吧，没有引路人。”说起那段时光，吉布李宏还是有些遗憾。
C
回乡任教
教鞭根本用不上
黑暗中，一束电筒光照着黑板上的曲谱，“玛薇啊玛薇”的歌声回荡在空旷的食堂二楼，窗外可以看见一个个黑影，那是其他学生下课后在围观唱歌。
幼年时的这个场景，曾在曲比乌力脑海中反复出现，令他印象深刻。如果吉布李宏没有出现，他仍是个热爱音乐的孩子，但不会在这条路上走那么远。
回到家乡的吉布李宏，成了家，有了小孩，“生活压力还是比较大，但音乐已经深入我心里面去了，我就选择去当了音乐老师。”吉布李宏说。
对吉布李宏来说，自己曾经的音乐梦想，或许可以在这些孩子身上去实现。“有些乡里小学学生野惯了，不用教鞭根本管不住，但我发现上音乐课时，教鞭根本用不上。”吉布李宏说，孩子们对音乐的热情大大出乎他的意料。有一次，吉布李宏睡过头了，孩子们冲到他的寝室，边摇他边喊：“老师上课啦！”
尽管热情，孩子们的基础却并不好。第一次上课，吉布李宏把“哆瑞咪发嗦啦西”7个音符写在黑板上，唱了一遍，结果全场学生笑了起来：“老师，那些是一二三四五六七。”
吉布李宏没打断他们，他觉得一下子否定学生不好，想让他们慢慢适应，就对学生们说：“对，以前你们数学课是一二三四五六七，但以后我们上音乐课的时候，他们就是‘哆瑞咪发嗦啦西’，以后我们就要一直跟这7个音符打交道了。”
D
创作《玛薇》
一唱意外走红
教学中吉布李宏发现，孩子们并不喜欢书本上简单老套的儿歌，反而受一些流行歌曲影响很大，于是他决定创作一些“流行”的儿歌。几经折腾，最终写出13首儿歌，《玛薇》就是其中之一。
那天，吉布李宏看着讲台下正背谱子的孩子们，随手在电子琴上敲出几个音符，旋律一下子就出来了。吉布李宏让学生记下谱子，找到作词老师阿如干土，希望填一首展现彝族孩子精神的歌曲，“就像索玛花，坚强，不屈不挠，在任何艰苦的环境，都能茁壮生长。”阿如干土说，玛薇花与索玛花很相近。两人一拍即合。
吉布李宏说，因为《玛薇》和学校名字相合，也自然成了爱心小学校歌。
在美姑县一次中小学生艺术节中，吉布李宏带着合唱队参加了比赛。他们排在靠后的出场位置，虽然有5000人在草地观看，但现场比赛并不激烈。“都是比较老套的节目。”吉布李宏说，当他们合唱队唱着《玛薇》出场时，大家都觉得很惊艳，有人把节目拍成视频传到网上，《玛薇》和合唱队就此走红。之后一次节目中，有评委称《玛薇》是“中国最牛校歌”，这个名头逐渐传开来。
吉布李宏带的爱心班孩子，基本来自离异或单亲家庭，还有一部分是孤儿，“这些孩子们有点自卑，接受音乐教育后，小孩们的精神气质都不一样了。”吉布李宏说。
E
不舍梦想
重组“拾光者”乐队
曲比乌力就是被吉布李宏改变的孩子之一，在成为合唱队主唱之前，因为声音条件不出众，他很少唱歌。
小乌力两岁时，他的父亲就去世了，母亲因为患有严重风湿，基本不能干活。小乌力的哥哥本来考上高中，但因为家里没钱交学费，去了一个免费技术学校读书。为补贴家用，小乌力经常背着玉米出去卖，直到9岁，他才踏进学校，中途还一度辍学。
在干农活时，曲比乌力经常去听放羊人唱山歌，遇到人家有喜事出嫁唱歌，他也会去学。遇到吉布李宏之前，他完全没有流行音乐的概念。
据小乌力回忆，2013年见到吉布李宏时，还有些突然。之前的老师没教完一学期就走了，吉布李宏是开学两三个星期后才顶上的。上吉布李宏的音乐课，曲比乌力和同学们第一印象就是“严厉”，但这个老师不会打骂人。一般见老师弹钢琴弹得重了，或是说话声音大了，大家就知道老师生气了。
曲比乌力很喜欢这个老师，因为之前的音乐老师一般都教民歌，吉布李宏则会教很多流行歌曲。老师住的地方在二楼，就在曲比乌力楼上，每当听到楼上传来吉他声，小乌力都会跑去老师宿舍，听老师唱歌。
吉布李宏曾对合唱队进行了一次“改革”，这让小乌力得以崭露头角。据曲比乌力回忆，以前合唱队选人，是以声音条件为标准，但吉布李宏为了让合唱队更好地驾驭流行歌曲，更加注重音准和节奏感，在每个人上台单独试音后，小乌力和另一个女生成为了合唱队主唱。
合唱队最初共选了120人训练，因为没有那么大的教室，训练地点就选在了用作仓库的食堂二楼。吉布李宏回忆，下午上音乐课的时候，很多上体育课的同学就不上了，全部围过来，把五六百平方米的食堂围得水泄不通。“当时食堂二楼没通电，是临时接的线，所以经常停电。”小乌力回忆，每当停电，老师们就会拿手电筒照着黑板继续练，准备比赛的时候，会练到晚上12点。
合唱队出发去北京前，大家聚在一起拍了组照片，照片中大家摆着手，笑着冲向前方。“冲啊，向北京出发。这张照片是这个意思。”小乌力回忆，当时大家第一次坐飞机，都争着坐靠窗位置，但他发现自己有些恐高，就缩在角落里。
2016年去北京参加完音乐会后，不少人面临升学，合唱队也就慢慢散了。但曲比乌力和一些合唱队队员舍不得散，又重新组建了“拾光者”乐队，意味“不负青春”，同时也想传承民族文化。
目前，曲比乌力正在准备中考。回忆起在2016年登上北京舞台时，他还只是喜欢音乐，“当时没想过梦想什么的，现在的话……”他看向手机上“拾光者”乐队的视频主页说：“这大概就是梦想了吧。”
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