科学了解脑发展开启个性化教育
本报7月19日讯 (记者 崔洪英)努力并不完全等同于成功，有时候，选择方向甚至大于努力，方向选错了，可能会事倍功半。人与人的区别根源于大脑，如何为兴趣、学习选择方向，也要从孩子的脑优势出发。7月14日，市民大讲堂主讲人李阳帮助听众认识和了解孩子的脑发育特征，从而开启孩子的个性化教育。
人的先天禀赋是不一样的。你让冯小刚去搞原子弹可能会累倒在厕所；你让范冰冰去搞动车开发，可能会痛哭到天亮；你让朗朗去搞建筑设计，可能会造就一个科学的废物，错失一个音乐的天才。如何扬长避短，因势利导，科学设定和引导孩子的发展方向十分重要。“家庭教育的一个秘诀是家长应该先于孩子成长。”李阳说，家教的本质是人格渗透，而人格的本质是差异性，这种差异性除了受社会因素影响外，最重要的是受人们的大脑控制。李阳从人类大脑的发展进程讲起，引出大脑发育的关键期知识，用科学数据为听众做解析，说服力强。李阳老师讲课幽默风趣，讲堂气氛活跃，听众时常报以掌声鼓励。
据了解，脑是结构和功能最复杂的组织，一个成人大脑内有上千亿个神经细胞，还有超过10的14次方个神经突触。脑是性格特征、行为特征、精神状况的生物学基础，脑掌管着语言、思维、感觉、情绪、运动等高级活动，每个人都有独一无二的大脑。行为是大脑与世界互动的结果。
李阳说，当前很多家长热衷于给孩子报各种培训班、兴趣班，但具体应该报哪个，往往摸不着头脑。那么，有没有一种方法，可以定性定量地，精准地知道孩子智力发展背后的真正原因呢？脑象图测评是知人知脑知心的一个高科技项目，脑象图测评可以帮助我们了解孩子的脑区优势，心理特征，智能优势，心理特点，兴趣爱好，性格特点，帮助家长更好更科学地去引导和教育自己的孩子，帮助孩子找到更适合自己的发展方向。
新闻推荐
周末睡懒觉，我和周公正约会呢，被一声女人的尖叫声惊醒。我愣怔地坐起来，不知道发生了什么事。紧接着，是男人的吼叫声，掺杂着摔...