总制片人：嘉宾的人生阅历是授课保证
记者：针对小学生的语文课，嘉宾此前会接受一些什么培训？
总制片人：这些嘉宾都在默默做着各种教育事业：濮存昕是经常带年轻人表演的，包括国家大剧院的培训计划等；蒋雯丽在中央戏剧学院当老师；王洛勇常年在国外从事教育工作，他也是上海戏剧学院音乐剧中心的主任，现在还在上戏教课；王珮瑜之前就教过不少孩子演京剧，我们找她时，她正跟上海宝山区教育部门做一个全区小学京剧教学计划。所有的老师都是带着专业知识和技能来的，也就是我说的“肚子里有货”。他们的人生阅历和教学冲动，就是他们授课的最大保证。
记者：很多嘉宾都是明星，在一些课文讲解过程中，会有专业的语文老师帮助备课吗？规避掉一些常识性错误？
总制片人：我们有专门的课程组，第一次沟通前，先拿出一些课程选择，跟老师沟通之后，再根据老师的意愿做进一步讲义上的协助，比如《从百草园到三味书屋》里的覆盆子到底是哪种植物，不能给孩子们误解；《曹冲称象》里的大象，到底是从哪里来的；张爱玲写《天才梦》时的背景、她当时的处境。这里涉及的不仅仅是语文的问题。
记者：和普通小学课堂的授课相比，《同一堂课》中更为看重的是一种什么样式的语文课？
总制片人：情景式教学、沉浸式教学、启发式教学、互动式教学。就像刘震云说的，传统课堂是“老师在台上不停讲，孩子在台下背着手听”，孩子能听进去多少，看他的造化。怎么能让孩子有兴趣？老师们有着各式各样的手段，有一样是我们研发者坚持的，就是户外课。王珮瑜讲《空城计》、讲京剧，就真的把戏服都搬到了教室里，那是什么样的震撼，还不够，直接把一个班都拉到京剧院，就让孩子们站在京剧演员面前，看他们上妆，看他们在你面前演，看他们的道具库。杨祐宁讲《曹冲称象》，差点就把真的大象给带进学校了。
记者：给小学生上课，需要一些什么技巧？
总制片人：如果课讲得无趣，小学生10分钟就会走神。徐帆有备而来，一上来就拿了一堆的零食，吃着吃着就跟他们说：“我带了篇课文，咱们可以试着了解一下吗？”于丹是先旁听了几节课，先了解每个小孩的习性。（刘玮）
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