如何在思想政治课中激发学生的创新能力
甘泉县初级中学戚义峰
思想政治课是一门做人教育，公民教育，法制教育，社会教育课，是向学生系统地进行社会主义理想、信念教育，使学生获得正确的思想观点，树立科学的人生观和世界观的一门学科。怎样认识事物的发展，认识社会，认识自己，怎样用我们学到的观点去分析事实等这些都需要人的思维能力。
那么如何激发学生的创新能力呢？
首先，要更新我们的思维方式。要由过去仅着眼于培养少数“尖子”，转向不仅要培养“尖子”更要着眼于提高全体学生的水平；要由过去主要注重传授和学习已经形成了的知识，转向不仅要很好地传授和学习已经形成了的知识，而且特别要注重培养实现知识创新、技术创新的能力；要由过去主要强调全面发展，转向不仅强调全面发展，而且特别要注意个性发展；要由过去主要根据掌握知识的多少来衡量质量，转向不仅要从掌握知识的多少来衡量质量，而且特别注意从能力和素质的高度来衡量。
其次，教师平时要深入细致地了解每一位学生的思想动态，充分利用幽默的语言、亲切的笑容与学生交流，消除师生之间的隔阂，拉近师生之间的距离。课堂上，教师要充分发扬教学民主，坚持以学生为主体，允许学生提出与教师和教材不一致的见解，允许学生保留自己的观点。
最后，极力营造生动活泼的课堂气氛，尽量让学生主动地学，提倡标新立异。对学生的创新举动给予及时的鼓励，通过鼓励和赞扬学生的创新思维和创新行动，点燃学生心灵中开拓创新的火花。就是对学生一些看似荒谬的做法也要加以分析引导，而不要打击压制学生，抑制学生的创新思维。
总之，我们的教育应该是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的创新教育。中学思想政治课教学要遵循素质教育的要求，从培养学生创新思维的品质出发，解放思想，敢于开拓，通过各种教学手段和各种形式的实践活动，不断培养学生的创新能力，以适应新世纪人才的要求，实现素质教育的目的。
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