学习编程 遥控机器人拳击比赛 上周六，晚报小记者走进能·力方STEAM科学实验室“乐翻天”
YMG记者李鑫摄影报道
上周六，40余名晚报小记者走进位于东山宾馆珍藏馆二楼的能·力方STEAM科学实验室，近距离探秘高端智能“人形机器人”，了解“人形机器人”的结构、设计原理，学习电脑编程，培养创新思维能力。
STEAM教育旨在培养创新型综合人才
上午8点半，STEAM科学实验室里，5个智能“人形机器人”，一会儿翩翩起舞，一会儿摆出拳击姿势，引得现场小记者们笑声不断。
随后，在多媒体教室，中国人民大学在读博士、STEAM科学实验室讲师杨锌铷为小记者和家长详细讲解了什么是STEAM教育：“未来是一个创新型的社会，孩子只有具备了创造力、创新力才能更好地发展。STEAM教育不同于传统教育，旨在打破学科疆域，通过对学科素养的综合应用解决实际问题，同时培养综合性人才，STEAM教育是一种重实践的超学科教育理念，有别于单学科、重书本知识的教学方式，它的核心特质为：跨学科、情境性、体验性、设计性、协作性、艺术性，STEAM教育有助于培养孩子的主动探索能力、动手实践与创新意识、艺术文化软实力、团队合作能力等。未来人工制造、机器人、3D打印、云计算、VR/AR、智能大数据、物联网、应用开发、网络安全都是最具潜力的行业，而STEAM教育有助于相关知识的学习、应用，成为教育领域的大势所趋。”
小记者学习电脑编程遥控机器人进行拳击比赛
系统了解完STEAM教育知识后，张倩文老师带领大家走近“人形机器人”：“这款机器人叫乐聚机器人，它是目前国内研制的最先进的一款小型双足仿人型———智能机器人，曾参与过2018年韩国冬奥运动会‘北京8分钟’表演。它主要由头部的芯片和控制器、身体部位电池、四肢部位传动轴、触摸传感器、光敏传感器、LED灯等零部件组成，可通过电脑编程完成舞蹈、拳击、游泳等各种不同动作。”
之后，张老师开始教授小记者操作电脑，向乐聚机器人下达“连续拳击”的动作命令。“打开这个页面后，大家可看到机器人图案右侧菜单栏有一处‘连接下载\’键，点击它，可以在电脑D盘中寻找到老师提前编程好的‘连续拳击\’文件，将它加载到右侧一栏菜单栏中，再将电脑USB连接线与乐聚机器人连接，点击电脑连接，将程序下载到小机器人芯片中。”跟随着张老师的指令，小记者们顺利将数据下载进了‘乐聚机器人\’智能芯片中，接收到指令的机器人开始挥动拳脚，连续出拳，打出一套漂亮的组合拳，引来小记者阵阵欢呼和掌声。
机器人电脑编程课尾声，张老师组织小记者，通过远程遥控机器人，展开了一场激烈的拳击比赛，让小记者们嗨翻天。
充满科技趣味的体验课让孩子爱上了智能机器人
“乐聚智能机器人编程学习，让我们家长也大开眼界，拓展了我们的教育理念，懂得了从小培养孩子创新力、协作力的重要性。”烟大附小一年级一班晚报小记者董昊霖妈妈说。毓璜顶小学五年级三班小记者于升绘更是对人形智能机器人爱得不得了，直嚷着再有体验活动时还要来。
体验课现场，能·力方STEAM科学实验室负责人告诉记者：“能力方STEAM科学实验室从高新区搬迁至东山宾馆珍藏馆二楼，所有的教学设备都进行了升级，花重金更新购入了一大批3D打印、VR/AR、智能乐聚机器人教学设备。目前，能力方STEAM科学实验室的‘乐聚\’智能机器人———人工智能编程教学，已与哈工大博士、人形智能机器人教育创始人冷晓琨团队签订合作协议，孩子们在这里可以学习到全国最先进、最权威的人形机器人课程，可以通过智能机器人———人工智能编程学习，参与全国青少年机器人及人工智能创业大赛、全国中小学信息技术创新与实践比赛、亚太青少年机器人比赛、机器人世界杯、国际机器人奥林匹克大赛等，取得优秀大赛成绩后可在每年全国高校自主招生中获得加分或者是保送资格。”
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