推动遂宁教育体育更高质量更具特色发展 访市教育体育局党组副书记、副局长祝宗山
教育强，则国家强。在每一个历史阶段，教育始终担负着人才培养与科技创新的重要使命，是助推人类文明和社会进步的火车头。在遂宁加快融入成渝地区双城经济圈建设的关键时期，教育工作如何找准定位、把握机遇、寻求突破？近日，记者就此对市教育体育局党组副书记、副局长祝宗山进行了专访。
记者：遂宁教育体育将如何从成渝地区双城经济圈建设中把握发展重心？
祝宗山：全市教体系统将对标对表省委十一届七次全会、市委七届十次全会决策部署，把握新时代教育改革发展规律，强化使命担当，巩固发展基础，在抢抓战略机遇中努力推动教育体育事业与经济社会发展相契合，教育质量与人民群众期盼相适应，学校建设与城镇化进程相协调，体育事业与产业发展需求相匹配。一是着力研究中省政策导向。找准贯彻落实的切入点和着力点，把上级决策部署转化为教体系统融入成渝地区双城经济圈建设的工作机制、行动计划、重点项目。二是着力推动基础教育优质均衡发展。打好学前教育“80·50”攻坚战，落实义务教育五育并举措施，抓好普通高中课程改革、高考综合改革。三是着力推动职业教育产教融合发展。紧跟产业、行业和新技术发展步伐，推进产教融合、校企合作、工学结合一体化。四是着力推动高等教育追赶跨越发展。抢抓成渝地区双城经济圈建设、西部大开发形成新格局等重大机遇，主动向上对接，全力争取本科院校落地。
五是着力体育赛事和体育产业协同错位发展。以品牌赛事推动体育产业发展，实现功能互补、相辅相成，完善体育产业链，塑造城市品牌。
记者：与潼南共建川渝毗邻地区一体化发展先行区，遂宁教育体育系统将如何实施市委确定的路线图？
祝宗山：教育一体化发展作为遂潼一体化发展“1+N”合作专项协议之一，经过前期反复细化方案、实化举措、推动落实，目前已取得较大进展。一方面，遂潼教育一体化发展作为毗邻地区教育协同发展试点，纳入“成渝协同”重大教育改革试验项目，成为全省纳入项目的7个市州之一。另一方面，遂潼合作的“教师教育创新实验区”被纳入省教育厅和重庆市教委共建项目，成为全省纳入项目的4个市州之一，涉及基础教育、职业教育的相关合作正在稳步推进。
下阶段，全市教体系统将尊重客观规律，发挥比较优势，按照“创新驱动、提质发展”原则，与潼南合力，以重点落实“一体化”举措为切入点，以突出推动集团化办学为突破口，着力实施建设一批集团化办学龙头学校、打造一个教师教育创新实验区、建立一个联盟化教研拓展机制、构筑一个优质资源共建共享平台等重点项目，推动区域优质教育资源共建共享，把“一体化”战略共识转化为推进教育事业协同发展的工作机制、行动计划，为川渝毗邻地区教育协同发展探索实践经验，为成渝地区双城经济圈中部高质量发展提供人才支持和智力支撑。此外，以共商共建共赢原则，带动体育大型赛事举办、竞技表演业、装备制造业交流合作。（全媒体记者王维）
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