遭遇霸凌 不是每个孩子都能打回去
□金胶州/我爱金胶州/金胶州数字报记者刘民军
近日，有同事在聊天中谈及，他一个朋友的孩子在幼儿园被别的小朋友打，找了幼儿园几次不管用，后来没办法只能转幼儿园了。巧合的是，那个小朋友和我大女儿在同一所幼儿园，而且大女儿也有类似的经历，我和妻子当初也是如临大敌，就如何应对的问题两个人讨论了许多。今天，就和读者探讨一下自己对这个问题的认识。
通过角色扮演鼓励孩子
大女儿从小碰到别的小朋友抢玩具、推搡甚至动手打她了，表现往往是没什么反应，有时候即便是扬起手来要打还回去，也只是虚张声势，手在空中扬半天，期间早被别的孩子打好几下了。为这个事，妻子没少跟我急，生怕自己孩子吃亏。当时孩子还没上幼儿园，我想，反正都有大人看着，能吃啥亏？孩子之间打打闹闹也是正常的。
就这样，一直到了大女儿上了幼儿园。几个月后的一天，跟她聊起幼儿园的经历时，她说班里有个小朋友咬她了。当时我和妻子还是很冷静的。先慢慢通过孩子的口了解到更多情况，然后直接打电话给了老师。基本上断定是那个小朋友的咬人行为是其成长阶段的特征吧，应该还到不了主观恶意的程度。
另一个层面上，我们也担心，如果那个小朋友再咬大女儿怎么办。于是当天晚上，我们就用角色扮演的方式，教孩子如何应对这种情况。第一就是大声喝止对方：“你不准咬我！”第二就是如果喝止无效的话，动手打回去。那天晚上我和妻子轮流扮演咬她的小朋友，让女儿练习了多次。
这种方法估计大多数父母都能想到，但往往一句“打回去”就把孩子撂一边了，不考虑孩子能不能做到。理论上讲，不论是人和动物，在受到攻击的时候，本能反应就是打回去。如果孩子之前没能这样做，光凭大人的一句“打回去”孩子可能还是做不到。
事实证明，我和妻子当时担心的事还真发生了。当再次被咬的时候，大女儿也真打了那个小朋友。之后就没再听大女儿说起过那个小朋友再咬她的事情了。
不急于介入孩子间的嬉闹
后来，我有时也会反思，为什么大女儿小时候受人欺负的时候，会经常没有反应。我想不能排除性格方面的原因，另外是不是也有我和妻子教育方面的失误。
就我来说，我感觉自己可能给孩子定的条条框框太多了。这也不能，那也不能。我们当然是坚决要求大女儿不能打人的，但以一个两三岁的孩子，也许不能很好地区分打人和还手的区别。
就妻子来说，我感觉可能她在孩子之间发生冲突之后，出现和介入得“太及时”了。什么问题都帮孩子解决了，反而让孩子失去了学会解决她和其他小朋友间冲突的机会。当然不否认，甚至有些不能判定为冲突的正常嬉闹也被这样“及时解决”了。
随着小女儿慢慢长大，我愈发感觉上面的认识有道理。两个女儿之间的冲突总是无法避免。大女儿四岁多，小女儿还不到两岁，一开始我是有点护着小女儿的。后来我发现大女儿冲突中还是比妹妹成熟，知道掌握分寸。小女儿倒也不吃亏，有的时候小女儿被打哭了，有的时候大女儿被打哭了。这种情况下，当我判断危险性不大的时候，我就在一边看着，不会第一时间制止。等到一方哭着来找我的时候，我就先安慰一番，然后再跟她们姐妹俩分析一下。不过很多时候，帮她们分析基本上是我自作多情，孩子好像已经把刚才的事忘了。
我不在第一时间插手，一方面是想让她们在多次的冲突中，理解到冲突的危害，那不应该成为解决问题的方式，另一方面也是让孩子保留有用动手解决问题的能力。在家庭这个小环境里，父母可以做到不让孩子陷入动手类的冲突，社会这个大环境却不是父母的能力范围。如果观察狮子等动物在养育后代的时候，对于幼崽间的嬉闹，它们也是不过问的。
表象下的深层次原因
我之所以放任两个孩子间一定程度的冲突，还有另外一个重要的考量，就是当下校园霸凌的问题目前体制下并没有给出很好的避免或者解决办法。作为父母的，既然我们不能一直将孩子护在自己的羽翼之下，那么也就只能选择保护好孩子遇到霸凌时反抗的那份勇气和能力。
可惜的是，并不是所有的孩子都有这份勇气和能力，甚至是动力。我通过一些报道看到，被校园霸凌的孩子，往往在原生家庭中也是遭遇各种暴力的。这既包括父母肢体的暴力，也包括语言的暴力。长期的暴力摧毁了这些孩子的自尊心，走向学校的时候，也就成了别人眼中的“软柿子”，受到欺负也不去反抗。当父母的，如果不想自己孩子到了学校受欺负，那么在家里，也一定要把孩子当成一个和自己平等的个体来对待，尊重孩子。
当然，校园霸凌可能也有一些其它的原因。当父母的，可以多参加学校的义工活动，向孩子和其同学表明其并不孤单。也可以培养孩子学习武术以及一些其它的运动，强身健体，强健的体魄本身就是一种震慑。即便是身体上比较矮小的，有一些其它的特长，也能提升孩子在同学心目中的地位。再有，引导和帮助孩子多交朋友，关键时刻保不准会有帮自己孩子出头的。
相反，我感觉有些家长一遇到事情就暴跳如雷，直接去学校找到那个所谓的“坏孩子”，亲自上阵帮孩子出头，我感觉并不可取。这样会让孩子错失了一次学会自己解决问题的机会，也可能让孩子被自己的同学看不起。
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