管理学生， 更应该把握好一个度 马政
近日，河南郑州高新区某小学要求女生佩戴统一颜色头绳一事，引发网友热议。不少网友认为，学校的行为过于形式主义，存在“一刀切”现象。也有网友认为，学校此举意在让学生保持良好的精神风貌，更加注重仪容仪表。笔者认为，学校在管理学生的过程中，更应该把握一个度，这样过细、过宽的管理大可不必。
小学生的心理不够成熟，处于三观形成的关键时期，养成教育的重要阶段，需要培养良好的学习生活习惯。从这个角度看，小学生的着装、发型确实需要注意，应当有一定的规范和约束。但是，“一刀切”要求女生佩戴统一颜色头绳的做法确实有些欠妥。
《中小学生守则》《小学生日常行为规范》有着明确要求，只要学生的着装、发型、头绳等日常穿着没有违反学生守则和日常行为规范的相关规定就可以，学校就不应该对此提出其他特殊规定。由此可见，学校要求女生佩戴统一颜色头绳不是所谓的仪表教育，而是一种过度要求。
校园是丰富多彩的，不可能只有一种颜色，头绳为什么又非要同一种颜色呢？每一个孩子都有自己的个性和喜好，在立规矩、明道理、保障教学秩序、加强品德教育的基础上，尊重学生的个性，促进他们的成长，应该是教育者的职责所在。一根小小的头绳，或许非要整成一样，也并不是什么大事，但其中所反映出的，对学生和家长声音的忽视，更值得反思和纠正。
家长、学生、网友对学校规定不理解，最好的方式是耐心沟通，真诚交流，家校协同本来就是在一点一滴的细节中建立起来的。如果多数家长都觉得头绳没必要统一颜色，那么就不统一好了，学校不必觉得失去了权威，抹不开面子。一切为了学生健康成长，才是家庭和学校最需要统一的共识，只有学校在对学生的管理上把握好一个度，才能避免批量生产的流水线式教育，更有利于学生的个性发展。
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