妞妞，那是妞妞
□胡跃宁
窗外本无景。
忽一日，一朵素雅而清纯，娇羞而恬淡的花儿的盛开，给无色无彩的窗外平添一份生机。那朵花，尽显活力光芒，看久了，自然成为我生活中不可或缺的一景。
12年前曾写下一篇《那个叫妞妞的女孩》的文章。因妞妞家与我家窗对窗，妞妞的快乐成长都在我眼中，且带给我许多的生活乐趣与记忆，于是，我用笔记录下了那个乖巧、水灵、伶俐，头顶扎两只“叮叮猫”美丽麻花辫，爱说爱笑，会拉琴唱歌的小姑娘——妞妞。后因妞妞长大、搬家，之后我们也搬了家。从此，那个活泼可爱的妞妞，那道窗外如画的风景，印刻于我的脑中，藏于心间。
有时我会想，妞妞应已长大成人，或已结婚成家生子，已为人母。即便妞妞从我眼前，面前走过，我未必能认出她来。
我现居住的楼房，是当年单位修建的集资房，房的对面同属本单位修建的另一栋集资房。因两栋楼客厅内阳台相对，且间距仅仅10米左右，所以，一般情况下，除了透气，阳台的玻璃窗都是紧闭的，况且，楼与楼间的窗外也无景可赏。
于现居住的楼房来讲，上下左右的邻居，除了少有的如同我一样的几户老同事，老邻居，开门见笑脸的老面孔外，都换成了一些上、下相遇从不打招呼，如同陌生人般的新面孔。尤其是那些初次见面还蹦蹦跳跳、说说笑笑、打打闹闹的童男童女们，感觉隔不了多久，就一天一个样的变了声调、长出喉结、胡须的靓仔和腼腆、害羞、忸怩的靓妞了。我家客厅相对的那扇窗，也不知换了几次主人了。这一次，又因换了户主，已黑了许久。
忽一日，那窗户不仅亮起了灯，竟还飘来朗朗的读书声。推窗看去，竟是一个亭亭玉立的美少女，正聚精会神地诵读语文课本上的诗文，声如黄莺美妙，调如百雀羚婉转清脆。这实在令我好一阵激动，似曾相识的画景啊，让我回想起了什么。但我很快且理智的告诫自己，窗外的画景，只是曾经模糊的景象又清晰地复现，但这美少女绝不是我心中从前的那个小姑娘——妞妞。
这为何家之闺女？我心中默认她应该是我笔下的第二个妞妞。
曾经的妞妞，又唤起我对往昔的回忆。过去的故事可以续写，旧人换新人，窗外景，心自喜。你看她——妞妞，常伏案灯下那张书桌，或写字，或阅读，酷似贴于窗的年画，总给人以喜悦的心情。
妞妞，莘莘学子，你是最勤奋的那一个。
家有考生，其个中滋味，是一言难尽，还是五味杂陈，经历者自有其说。对于每一个考生，都是家中“正午的太阳”，所以，父母就成了星星和月亮，日夜地围绕着太阳旋转。
妞妞的父亲，是个绝对的“后勤部长”。冬季的早晨，无论我起床多早，都能看到妞妞家的客厅和厨房已点亮。一个壮实的中年汉子，来来回回不断地往复于客厅与厨房间。这画景是多么的熟悉啊。同样的“动漫”出现了，妞妞一家三口其乐融融的坐在了桌前，时不时的传来妞妞与母亲有关书包、作业本、文具、添衣、保暖、安全、运动鞋这样的问与答的话题，再就是妞妞母亲的催促声：快点，快点，动作快点！又听到妞妞父亲的声音：快点啊，我在楼下等你们。这声音，好耳熟，好亲切，这不是曾经妻对儿子的对话么？
客厅的灯熄灭了，距我上班的时间早45分钟。
妞妞的母亲应是一名人民教师吧。灯光下，常见她伴随妞妞读书的身影，并有细微的呢语声。是辅导，你一言，我一语，时而交谈、时而争论，有时又会发出嘻嘻哈哈的斗嘴声，甚是亲密，母女俩就像一对“姊妹”定格在那画景中。当然，偶尔也会出现母女俩的争论声，听到妞妞发出“愤怒”的抗议声：出去，我不听你的，随即传来一阵重重的关门声。
看看，这是不是一个“自作多情”的母亲，是不是在重蹈我们曾经的覆辙，呵呵！
不可置否，这是一个长大成为楚楚动人美少女的妞妞，于我曾经的小“妞妞”所不同的是，小“妞妞”的吃饭、穿衣、玩耍、练琴等等一切都听母亲的安排。而眼前的这个妞妞，已有自己独立的思想行为了。
眼前的妞妞，尽管有时与母亲也因观点的不同而发生争执，但每每争吵后的不久，你便可听到她俩的说笑声，其间应该是妞妞的父亲起到了“裁判”作用，他成为了母女俩情感的缓冲地带。或许，将来的她们都会把现在的争吵作为一段美好的回忆。
夜很静，即便是我看完几页书，即使是要入眠，妞妞还在灯下寒窗苦读的影子，就像映在我窗帘上的一张粘贴画，像一幅剪影，一帧艺术的黑白照。
一幅好景，观久了，总有不舍。所以，有时候我会想，终有一天，我眼中的妞妞会像一支勤劳的燕子，会从我窗外的粘贴画、剪影、黑白照中飞向天际，飞向属于她练就翅膀的地方。那时的我，会感到再一次的失落；同时我也会想，谁将会成为我笔下的第三个“妞妞”呢？
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