我的“严老师”
□李小华
“严老师”只教了我一年的语文，却在我的人生中起到了最关键的作用。
学生时代，我是一名贪玩的孩子。读初三之前，我的学习成绩平平。直到初三，来了新的班主任。新班主任30来岁，穿着一件中山服，偏分的头发梳得很整齐，脸部轮廓分明，戴着眼镜，还兼任我们的语文老师。
奇怪，当得知“严老师”是我们班的班主任时，许多转校生和复读生都想来我们班。当我走进教室，看见90多个同学黑压压的一片，我一下子就感觉到教室里与以往不同的紧张的学习气氛。
新班主任说话、走路、讲课与其他老师都不一样。他时常背着手不快不慢地踱进教室，皮鞋后跟与地板碰撞发出很有节奏的“噔噔”声。他是一个原则性很强的人，对我们的学习和纪律要求都非常严格，谁要违反，必受惩罚。他在班上说话果断、语气刚毅，从来就是说一不二，因此同学们都怕他。他因而得名“严老师”。而像我这样成绩平平的女生，对他更是敬畏，甚至上课不敢举手回答问题，下课也不敢与他打招呼。或许是自卑心理在作怪吧。我暗暗地想：对于这样既有实力又很严厉的“严老师”，谁要想靠语言来“讨好”他，怕是难于上青天吧。
“严老师”讲课很认真，语言铿锵、声音洪亮，要求我们必须做笔记。如若发现某个同学心不在焉，他会将手中的粉笔头猛地掷向那个同学；如果有同学在搞空事，他会立即走到这个同学面前，将他手中之物扔向垃圾桶。那以后，同学们上课都规规矩矩，不敢再搞小动作了。他善于把控课堂，对课文的分析也很深入、透彻，对每一篇课文的重点段落都会逐字逐句讲解，理清句与句之间的逻辑关系，对一些长句子就用划分句子成分的方法来让我们理解。因此，我们班的语文基础知识学得很扎实，以致后来的升学考试，我们班的语文成绩居全校第一名，考取中师、中专的人数也是全校最多。因为“严老师”管理严格，我的各科成绩在这一年里得到很大提升，并顺利考上了中师。
面对这样的好成绩，大家不禁感叹：短短一年的时间，“严老师”是如何做到的？我想这应该源于他对教育事业的热爱和对学生高度的责任心吧。那时，书店里没有教辅资料，课本就是我们唯一的书。他就用钢板刻蜡纸，油印大量的试卷，编制成一本厚厚的复习资料免费发给我们。这本资料是他对以往升学试题的提炼总结，也是他多年教学经验的积累。
第一次月考后，试卷还没有发下来，我不知道自己考得如何。“严老师”把我叫到他的办公室，我以为是自己做错了什么，心里一直忐忑不安。只见他从办公桌的抽屉里面拿出一本油印的复习资料，温和地对我说：“读书是农村孩子的唯一出路，要想早点摆脱贫困那就好好读书，考上中师、中专。这本复习资料是我前几届当教材用的，你拿去好好看，莫弄丢了。”我向他重重地点了点头。在点头与抬头之间，我看到老师脸上的笑容是那么慈祥，顿时觉得“严老师”其实是一位和蔼可亲的兄长啊！
为了不辜负“严老师”对我的期望，我一改以前贪玩好耍的毛病，开始认真看书学习，加班加点地看他给我的复习资料。资料看完了我去还给“严老师”，他又给我另外一本，又是那一句话：“只有一本，好好看，莫弄丢了。”就这样，我不仅对自己的学习成绩有了信心，而且对自己的人生规划也有了方向。那以后，因家境贫寒而潜藏于我内心深处的自卑感也逐渐变淡，直至消失。
每次月考后，分数不合格者，老师要求中午留在教室里复习，他就在教室里守着。然而分数合格者看到老师在教室里，也纷纷来到教室里复习。最后，全班同学都合格了，他才不来教室里守着了，可同学们已养成了良好的学习习惯，中午都自觉留在教室里复习功课。
对我受益最大的是“严老师”把他收集整理的优秀作文和阅读试题贴在教室的墙壁上，方便我们课余时间去学习。那时父亲给我的钱是极少的，我几乎没有读过一本课外书籍，我的阅读能力和作文水平的提高基本上都是从墙壁上得到的。
后来，“严老师”当上了校长，我也走上了讲台。如今，他已退休多年，我也从教30年，可“严师”的教育情怀和教学方法已深深地刻在我的脑海里，我时常也会选一些优秀作文贴在教室的墙壁上，希望我的学生也能像当初的我一样从中受益。
新闻推荐
据新华社电长沙女子乘货拉拉网约车跳车身亡事件备受社会各界关注。10日，长沙市岳麓区人民法院对岳麓区人民检察院指控...