焦点> 百态社会> 正文

【陋室观复】教育理念问题

安徽工人日报 2021-03-28 01:48 大字

最近,看到一则初中生体能测试的消息,说是某中学一个班级进行引体向上体能测试时,20个学生中仅有两人达到两个以上,另有一人做了一个,剩余的一个都做不到,有人甚至握住单杠后几秒都坚持不住。

搜索一下相关标准。按照要求,引体向上的及格数值是:7年级4个,8年级5个,9年级6个,满分12个。由此看来,差距着实有点大。

学童体质羸弱应该是老生常谈的问题了,印象里这些年似乎一直处在趋弱的轨道上,相关的话题常见,吃瓜的旁观者都有些木讷了。然而,这回的“数据”还是惊着了看客,引来了各色围观人众。

有评论调侃说,估计体育老师教数学去了。话虽然有点无厘头,不过,却在一定程度上道出了现实的状况:对体能素质的重视不够。实际上,很早的时候,重视体能,重视体育课等,不仅有反复的强调,而且还有具体的规则、安排出笼。何以学童身体素质会持续倒退?或者至少是没有进步。

不妨反过来问一下:靠学校时间有限的体育课,能解决体能问题吗?显然不能!家长们别抬杠,冷静下来审视一下自己的“育儿”实践,体质弱的责任,难道和您的教育理念无关吗?

来看相应的惯常样态:撇开学校作业影响,各种门类(包括音乐考级之类)的校外课几乎填满了孩子的“空余时间”。很多有条件的家庭、家长,即便是那些没有被望子成龙之焦虑心态所驱策的人,为了择校的机会,日日奔忙。有吗?无论是假期、周六日,脑子里塞满各种学习材料的孩子,都不容易获得释放一下大脑的四肢活动时间。再加上,现如今无处不在的网络游戏抢夺时间,可以说,伸展四肢的时间越来越少。如此这般,所谓身体素质,想不弱化还真是难。

有人说了,不学行吗?的确,不只是在小升初、中考中,学童“应知应会”的杂碎越多,越有机会步入心仪的教室。而且,据我所知,北京某些小学在“择优”圈定学生时,就会选取,比如说脑袋里装有更多英文单词的人。

更有甚者,如今的高考也是,知识点背熟越多,解题手段、方式记忆越多,各种“难题”解答技巧掌握越多,才更有机会“出类拔萃”。不夸张地说,你必须熟悉试题的程式化应答,否则,量大且内容宽泛的考卷基本不会给你留下细心解析试题的时间。

对了,我们在说教育理念。撇开家长们对身体运动的忽略,各种应试技巧的训导更是备受追逐,背后的故事是,人们能从中收获眼前可见的好处,比如步入声名更响亮的学校。这样的“好处”对孩子长远的未来,有“鼠目寸光”的嫌疑吗?

有个盛行并且诱人的说法,也就是“起跑线”及其关联的一系列学问……商业阴谋就不去絮叨了,先说一部涉及教育理念的书。这部被中译为《你当像鸟飞往你的山》的书,给读者呈现了一个真实故事:一位17岁前没上过学——也就是从没见过也根本不明白“起跑线”咋回事——的家伙浪子回头,刻苦自学,最后拿下了剑桥大学历史学博士学位。

在下没讥讽“起跑线”学问家之意,而仅只是想说教育理念的问题。如果说每个人都有起跑线的话,这名十几年“流浪”校外的大神拥有的起跑线,鄙人冒昧地估计,应该就是四肢运动了。

我们又回到了肌体健康的路上。有科学研究表明,就一般情形而言,四肢活动,比如摸爬滚打式样地“野长”,更有益于婴幼儿的心智、神经,也就是大脑的发育。因之,一些国家全然无视“天才”的可能性,干起了立法严令禁止向婴幼儿灌输学问的活。事实上,在婴幼儿时期,“起跑线”般地向大脑里灌输那些“纯属记忆”的知识,不仅不利于大脑的健康发育,反而会阻碍大脑的健康成长。再一个明显的事实是,即便到了青少年时代,强健的身体,更能促进大脑的学习活动。

客观说,基于成长期身体的可逆性,胳膊无力的引体向上不是什么大问题,真正的问题是,发育期的大脑被“起跑线”弱化……

当然,一定有家长会说,自己是被动跟随者,“没有办法。”可能。只是,雪崩之时没有一片雪花是无辜的,您想过吗?您自持的教育理念,反省过吗?

新闻推荐

公安部推进“团圆”行动 查找改革开放以来失踪被拐儿童

据新华社北京3月26日电(记者熊丰任沁沁)今年1月起,公安部部署全国公安机关开展以侦破拐卖儿童积案、查找失踪被拐儿童为主要...

 
相关推荐