记者调查:不同人眼中的雷锋精神 时代不同 但雷锋精神永不变
雷锋精神是什么？我们又该怎样弘扬雷锋精神？记者调查发现，不同时代、不同年龄段的人对雷锋精神的理解虽然不同，但在他们看来，新时代雷锋精神并没有改变。
什么是雷锋精神？
在校大学生梁婷（22岁）回答：雷锋精神是让这个时代充满善意与温暖的精神。它不是特定时代的某一种精神，而是适用于社会发展的不同阶段，倡导社会积极向上的精神导航。
“我的偶像是每一个奋斗在自己岗位上的普罗大众，他们是外卖小哥、是程序员，是人民公仆、是建筑工人，他们是千千万万个奋斗者和打工人的缩影，像千千万万个螺丝钉一样安装在这个叫作社会的动力轴上，每一个新时代的劳动者，都是值得致敬的‘雷锋’。”梁婷说，雷锋精神穿越了时空。随着1963年3月5日学习雷锋的活动在全国范围内蓬勃兴起，之后每一年的3月5日，雷锋精神在各行各业都得到实践。作为新时代的大学生，我们更应该把握机会、勇立潮头，将雷锋精神落实到具体的行动之中，守正其身，兼济毫厘。
医生张维民（48岁）在谈及雷锋精神时，第一反应便是那些冲在一线救死扶伤的医者。一年多来，面对疫情，医务人员义无反顾坚守一线，他们在用实际行动践行着雷锋精神。他说：“现如今，雷锋精神已成为一种象征，医务工作者正是这种精神的践行代表。医生是很多人不敢尝试的职业，也是很多人渴望从事的职业，因为医者仁心，从事这项工作能够更深切地感受到采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜的意义。对于我们这些平凡的人来说，医生这一岗位就是助人为乐，雷锋精神更表现为医生的救死扶伤和人道主义。”
应该怎样学习雷锋？
社区工作人员刘平阳（39岁）说，作为一名社区工作者，他们与社会各阶层的人都有接触。他认为，现在做好事的人分两种，一种是带有目的性的，冲着做好事“红利”而来，而另一种则是发自内心。只有发自内心想帮助别人，为他人着想，默默无闻地做，这才是真正的学雷锋。所以，学雷锋就是要发自内心，向善而行。
“在街上看到有行动不便的老人提着重东西，或者下苦力者推重物上坡时，上前帮忙，虽是举手之劳，但就是学雷锋。”国企职工马玉芬（29岁）说，我认为学雷锋就是在生活中无私奉献、乐于助人、不计回报。
“过去说雷锋精神，雷锋穿的袜子新三年、旧三年，缝缝补补又三年。而在新时代，大家的生活水平提高了，一双袜子再也不用那样节约利用，作为年轻人学习雷锋精神是学习他这种吃苦耐劳的品质，戒除过剩的消费欲，减少过高的物欲，不浪费资源就是新时代下学习雷锋精神的具体表现。”在校学生郭雯萱（23岁）说。
“如果遇到乘客将物品落在车上，我都想办法物归原主。我认为这也是学雷锋，学习雷锋拾金不昧、助人为乐，并且长期坚持。”网约车司机郭宝坤（47岁）说。
学雷锋活动是否有助于精神发扬？
“现在社会高速发展，生活节奏越来越快，人们工作繁忙、生活压力也大，很容易遗忘了雷锋精神，开展学雷锋活动有助于雷锋精神的发扬，让人们意识到雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。”事业单位职工李博（42岁）说。
“学雷锋活动肯定有助于雷锋精神的发扬。现在的年轻人就应多参加这些公益活动，多了解那个时代的雷锋，理解雷锋精神的本质，让雷锋精神扎根心底。”退休职工王辉（67岁）说。
“不以善小而不为，不以恶小而为之。通过学雷锋活动，做手工、绘画和讲故事，可以让更多的孩子了解中华传统美德，对于提高孩子的道德品质和修养有帮助，有利于他们健康成长。”幼儿园老师刘露莎（32岁）说。
怎样才能使学雷锋活动常态化？
“通过开展新时代文明实践志愿服务，能够让学雷锋活动进一步常态化。作为志愿者，我觉得现在志愿服务的范围越来越广，内涵也更加广泛。以前我们觉得志愿服务就是助残助困，但现在志愿服务覆盖的人群更加多样化，对人们的需求也进行多样化关注和帮助，这就是学雷锋活动的常态化。”公益活动发起人张小娟（44岁）说。
“让学雷锋活动常态化，当前的关键问题是将学雷锋与时代精神统一起来。可以把学雷锋活动作为培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，将学雷锋常态化，总结推广成功经验，探索新的活动载体，使学雷锋活动更有时代感、吸引力。”大学老师张军民（54岁）说。
记者闫珅
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