胡澜：用心培育静待花开

午间，记者走进市实验小学2020年“市最美教师”胡澜的办公室，“我们用心，家长放心，孩子开心”“用心培育，静待花开”的墙画引人注目。此刻，胡澜戴着眼镜，笑容可掬，正与孩子们无拘无束地交谈。“我带两个班数学，兼班主任，上午一般3节课，中午基本不回家，在办公室批改作业，下午备课，还利用下课时间找学生订正作业。”她说，“乐做成长陪伴者，甘为芬芳培育人”就是自己的座右铭。

胡澜坦言自己不善言辞，学校负责人也这样说。但一谈起教书育人，她似乎变了个人，滔滔不绝，“为做好孩子成长的陪伴者，我会注意观察学生的个性特点，注重形成班级总体特色，看看哪些孩子可担当组织者角色，哪些孩子是很好的倾听者，抑或是有天赋的艺术家，尽量为每位孩子找到发挥特长的平台。有位男孩从小失去母爱，父亲在外忙碌，由爷爷、奶奶照看，性格孤僻，但唱歌不错。筹备元旦晚会时，我要求人人上台表演。他唱了《我的中国心》，我当场表扬，并嘱咐班干部凡有演唱活动要喊他参加。慢慢的，他愿意与周围学生交往了。有一位同学起初不太愿参与集体活动，即使参加也一旁观望。我向家长、同学了解，得知其不自信，但喜爱绘画，于是召开兴趣作画主题班会，调动孩子积极性、主动性、创造性。进入高年级，他已成为班级活动的主要策划者。还有位男生成绩很好，但不太遵守纪律。我让他担任班级纪律委员。正人先正己，这位男生渐渐改掉了坏习惯”。近年来，在食堂值守、班级值班、学校执勤中，胡澜总是尽心尽责。在食堂，她一周值守二三天，自己顾不上吃一口，看孩子吃好、光盘，再集体排队回教室。

有一次，一男生和一女生在信息课上发生矛盾，还动了手。她批评了双方，又将家长请到学校。通过教育，男孩作出口头道歉，第二天还悄悄将一盒巧克力放到女生课桌上，化解了纠纷。为立德树人，她始终注重提升学生综合素质。尤为增强环保意识，爱干净的她亲力亲为，常弯腰捡拾垃圾，带孩子到校内小菜园拔草、松土、浇水。“我班上的绿萝等绿植长得特好，主要是我培养了几名小助手。她们剪黄叶，捉虫，浇水，洗花盆，将花草都养活了。”她笑言，隔壁班的班主任羡慕地说，她们得到了胡老师的真传。每学期伊始，围绕环境主题，她组建环保兴趣小组，指导学生开展环境调查和小论文征文赛，实施“随手公益”行动，在教室设“植物角”，教育大家不乱丢乱扔，渐成禁烟日、爱鸟周、环保志愿活动的主角，做“宣传环保的牵牛花”。朱润同学与爷爷到世纪广场健身，随身带上垃圾袋，主动装好瓜果皮。像朱润一样，班上其他学生都争当良好环境的小卫士。全国“生态环境教育优秀教师”、市“最美环保人”，荣誉是对她最好的肯定。

“我在三尺讲台上坚守23年，我会一如既往，陪伴每位孩子走过美丽而难忘的童年。”胡澜说。

·记者黎小强·

新闻推荐

从不会用、舍不得用，到不敢用、用不好 中老年农民工如何摆脱数字鸿沟窘境？

阅读提示近来，关于老年人遭遇数字化生活困境的新闻持续引发关注，也使数字鸿沟这个老生常谈的话题再次被讨论。而还有一个群...