曲江二小体育老师房彦辰 他让孩子学习生活有了更多色彩
房彦辰老师给学生们上体育课记者 翟小雪 摄
“数学老师在黑板上画圆，对体育老师来说，操场就是我们的‘黑板’，用来在地上标记的灰勺就是我们的‘粉笔’。”曲江二小体育老师房彦辰同时也担任了三年级三班、四班的副班主任。在他看来，当班主任需要综合素养高，也需要有点“天赋”。
在日常班级管理中，房彦辰有一套特别的方法。“男生下课爱追逐打闹，我就用障碍跑的方式教会孩子们通过不同物体和地形的正确方法，学生们不仅兴趣浓厚，还真切地认识到一些动作和环境的危险性，追逐打闹也就消失了。”
再比如，班里女生和男生起了争执各执一词，房彦辰就找机会进行与体育精神相关的小型辩论赛《体育比赛中要第一还是要友谊》，主动创造模拟情景的对立。孩子们从开始的针锋相对，到后来的换位思考理解对方，最后发现，友好的前提是尊重与理解。对此，房彦辰有些得意地说：“特色教学也是要靠体育天赋的！”
体育老师当班主任，会对学生成绩造成影响吗？对于这个问题，房彦辰自信地回答：“不能说没有影响，但一定是积极的影响。”
谈及此，房彦辰打开了话匣子：“身为体育老师，我肯定会注重孩子的身体素质，尽管我也会给孩子们布置适当的体育作业，但在学校体育课教学之外，我的时间相对集中，也更连贯，如此一来我便有了更多时间和精力来关注孩子，与孩子沟通，管理班级。”
体育老师当班主任，孩子们更容易在一种轻松的环境里敞开心扉爱上学习。房彦辰用了很多游戏的办法调动孩子们的学习兴趣。比如背课文，学生年龄小容易觉得枯燥，他会让孩子们做游戏，以比赛、接龙等形式读课文，“他们的感觉很新鲜，学习劲头也很足。”
这位帅气的体育老师不仅教学有一套，还很重视“维权”。过去，遇到考试复习等重要时段，体育课经常要给其它科目“让道”。对此，房彦辰表示：“我很注重‘维权’！只能换课，不能让课。”
听起来让人有些忍俊不禁，但房彦辰说：“希望有了我的努力，孩子们的学习生活会有更多色彩。”他也希望，未来能让体育学科和体育老师都回归应有的位置，“让体育教育和学生一起健康成长。”
记者康乔娜
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