结出教育硕果需要共同努力
□江伟民
高考放榜，南京一中因“高分进、低分出”而遭到学生家长的质疑和围攻，该校校长也被众多家长点名下课。事隔月余，回过头来审视这一事件，关键在于社会各界对“教育观”的理解。
家长们的不满在于学校400分以上的“尖子生数”对比其他学校“太少了”。之后，随着学校的一封“道歉信”而逐渐平息。因此也被指责为素质教育向应试教育“低头”。为此，北京师范大学教授檀传宝说，任何学校都应反思自己的高考成绩下滑，但完全没必要为坚守正确的教育观道歉。
学校应该怎样培养人？社会到底需要什么样的人才？学生家长们又该如何去看待高考分数和个人能力？素质教育尽管提了很多年，也为诸多教育专家所推崇，却在更多的时候还是要看“分数”。暑假期间，各类辅导班、兴趣班普遍开花。前两天，笔者遇一友，问及其女国画学习情况。友答，为了能考上重点高中，两年前就搁下了。为此，友人的女儿难过了好久。友人之女对国画有着特殊的爱好和天赋，通过学习，提高迅速，成绩斐然，却也只能为升学而让步。若是友人愿意顺应其女天性，说不定其后的造诣会更高更好。
笔者认为，家长在关注孩子分数的同时，也应重视孩子的兴趣爱好、个性发展和能力培养。“人生两个宝，双手与大脑。用脑不用手，快要被打倒。用手不用脑，饭也吃不饱。手脑都会用，才算是开天辟地的大好佬”。人民教育家陶行知的诗句，即便今天读来，依旧闪耀着教育思想的光芒。
结出素质教育的累累硕果，不能只靠教育系统，还需要社会各界的共同努力。
新闻推荐
日前，杭州市住房保障和房产管理局官网发布关于撤销部分家庭经济适用住房购房资格的公告。《公告》显示，截至目前，杭州市今年...