让孩子过一个有意义的暑假
陈秀
当教师的朋友聊起，自己在班级群里透漏了即将放暑假的消息后，不少家长哀叹：又要过“神兽回家，鸡飞狗跳”的日子了。
现在的孩子从很小的时候便开始离家，进入各种代管机构，到稍微大点后进入学校，家长对孩子的“手把手”管理相对于70、80年代已经很少了，可是面对短暂的假期家长为何还直呼“承受不来”？究其原因，一是现在的家长大部分忙于工作，精力有限；二是精神过度紧张，对孩子假期安排不够妥当。我认为：每一个孩子都是有主观能动性的“人”，家长需要做的是督促孩子做有意义的事，过充实的暑假生活。
身体力行，言传身教。“父母是孩子最好的老师”，假期里，担任孩子教师的人是家长，这个时候家长应该严格要求自己，以身示范。为了孩子，必要的牺牲义不容辞。假期里，家长要身先士卒，作息有规律：不熬夜，不打通宵游戏，不玩扑克，更不能赌博，要求孩子做到的，家长要首先做到。
制定计划，有的放矢。家长应该让学生制定符合自己的假期规划。学习方面：要学习什么内容，要达到什么效果或者目标。生活方面：利用这个假期，准备学习或者锻炼什么能力。按照自己适应的时间和方法安排自己的时间和内容，家长有效监督、适当引导即可。
国事家事，事事关心。利用孩子爱看电视、电脑等电子产品的特点，给他们布置特殊的任务——观看并简单记录每天的新闻联播，引导孩子关注我们国家和社会的发展，关心我们生活的世界。也可以让孩子选择其中的一条新闻进行简单的评论，这样不仅配合了孩子的时政学习，也对写作有帮助，更有利于培养他们的爱国情操。
感恩父母，劳动光荣。让学生在假期做一些力所能及的事情。小孩子可以帮助家人完成洗菜、擦地、收拾房间等简单劳动；大学生可以参加社会实践，增强自己的综合素质；让孩子在参与中获得成就感，而且还能体谅父母，增进亲子感情。
总而言之，假期的质量直接决定一个家庭短暂的生活质量，需要家长乐观、积极对待。爷爷奶奶是帮手，但绝对不是主力，切莫让假期成为老人的“负担”，更不能让假期毁了孩子在学校养成的良好习惯。
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