做智慧家长 陪孩子共同成长 读《画框里的猫》有感 □金永淼
《画框里的猫》是著名儿童文学作家殷健灵的短篇小说集，里面共收录该作者10篇雅致的短篇小说。这10篇小说有一个共同的主题，即“成长”。在这个大主题下，它们或表现一种对自由的追求，比如《画框里的猫》，作者将只关注学习的离异母亲与叛逆孩子之间的冲突，通过隔壁小店生活态度截然不同的几个人进行强烈的对比，描述花季少男少女的单纯与迷惘；比如《花期》《初潮》，少男少女的隐秘心思在潮湿的雨季里细密地蔓延；或描叙岁月流逝中人事的无常，如《七年》；或讲述青春期对长辈的叛逆与冲突，比如《出逃》《回家的路》……殷健灵以其特有的观察力、想象力，敏锐细腻以及清新雅致的文字，道出少年儿童成长的困惑、失落、欣喜与收获。整本书立足现实，视角独特，题材多样，风格典雅、宁静、唯美、充满人文关怀，张力十足，耐人回味。
而在这些故事中，笔者也发现一个共同点，那就是父母与孩子的沟通方式——要么是简单粗暴地打骂压制，要么是不知所措地放纵，又或是忽略。这其中固然有父母忙于工作的原因，但更多的原因在于家庭教育能力的缺失。笔者记得曾有媒体做过一次调查：进入中学阶段，家长与孩子之间焦点会集中在亲子沟通、互动、相处方面，其中约50%的中学生不再或极少与父母沟通，而88%的家长坦言，与孩子的交流的最大困难是不知道和孩子沟通的最佳方式。就像《画框里的猫》书中所描述的那样，家长仍旧以孩子成绩好坏才定义孩子是否成功，以是否听话、遵守纪律作为判断孩子到的水平的标准，因此父母在孩子的心目中“沦落”为近似保姆或者教官的角色，也直接导致亲子关系的恶化。
其实，少男少女们青春期从懵懂走向成熟的困惑失落和迷茫，既让人心疼却又是他们不得不去面对的。家长们所要做的就是学着如何从孩子的视角看待问题，接纳包容孩子这一特殊时期的一些特殊的身心变化，陪伴孩子轻松走出迷茫和失落。遗憾的是小说中的家长们没有做到，才造成一个又一个的遗憾。
家庭是社会最基本的细胞，是人生的第一所学校。家长是孩子的第一任老师，也是终身之师。家庭教育是整个教育链的关键，怎么爱孩子、怎么教育孩子？笔者认为，家长应学着做智慧家长，陪孩子共同成长。首先，家长平时要认可、信任孩子。每一个被否定的孩子，心里都有一扇封闭的门，而信任是孩子站在阳光下的基石。其次，发现孩子的闪光点，并主动倾听、了解孩子的想法。教育不能用自己的想法来代替孩子的想法，也不能忽略孩子感受。与孩子交流时，应注意自己的言辞和态度，要用温和态度对待孩子，并力争做到不要说伤害孩子自尊心的话，不要说恐吓孩子的话，不要说让孩子内疚无奈的话。第三，向孩子分享自己的想法和感受。沟通是互动的、是双方面的，要让孩子体会到父母的心意与爱。
幼儿养性，童蒙养正，少年养志。只有掌握孩子的身心发展规律，顺势教养，才能避免孩子在往后的生活里做出偏激的行为。最后，笔者愿每个家长都成为智慧的父母、养育快乐的孩子、营造温馨的幸福家庭！
作者：殷健灵 束沛德 徐德霞 编
出版社：广西师范大学出版社
出版时间：2019年10月
内容简介
该书主要关注少年儿童成长的困惑、怅惘、欣喜与收获，作品视角独特、观察敏锐、想象丰富，文字细腻、优雅，向小读者传达出深邃的人文主题意蕴和对现实的关怀。其作者非常擅长探析少年儿童隐秘曲折的心理世界，曾被誉为青少年的“精神摆渡人”。
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