“督促”孩子要适可而止
■贾林娜
全民防疫期间,一家人共同生活的时间长了,有的家庭共享天伦之乐气氛融洽,有的家庭则互相挑眼矛盾激化。天津12355青少年心理咨询热线公益平台在近期就接到不少家长和学生打来的咨询电话。该热线平台的心理老师表示,打电话咨询的焦点问题主要集中在,家长觉得孩子在家状态懒散,学习不够努力;而孩子抱怨家长紧盯不放松,随时加派学习任务。
案例:一名高二女生打来热线电话,反映因为近期妈妈不去上班儿在家天天督促她学习,找来一堆习题让她每天做题,还报了好几个线上课程,几乎每天都要上线上课程。忍无可忍的女孩每天想法偷懒,聊微信、刷抖音;而父母二人也互相不断指责对方的教育方法有问题。最终家里三口人打起了“罗圈架”。
分析:在防疫的特殊时期,一家人待在一起的时间长了,盯着别人言行举止的时间也长了。如果是带着焦躁的心情、挑剔的眼光看待别人,不但会产生矛盾,更会激化矛盾。出现这种情况是可以理解的。因为关注着疫情的发展,因为不能出门工作、学习,一家人都产生焦虑心理是很正常的。家长也往往因为转移自己的焦虑心理,而比平时更加关注孩子,这种现象也比较普遍。
很多家长不自觉地把自己的职场特性带入到家庭中、带入到对子女的教育中,更容易出现命令口吻,或见不得孩子有空闲时间,这些都是矛盾激化的起因。家庭生活中,不能用职场习惯刷存在感,把本来温馨的家庭氛围搞得僵硬。家长要多看到孩子的努力,及时肯定孩子的努力,而不是孩子一波努力过后再拿更高的标准衡量孩子,打压孩子的努力。居家生活期间,家长和孩子都要摆正身份,只是用父母和儿女的简单关系相处,家庭气氛就会融洽许多。
新闻推荐
新华社北京3月11日电在全民抗疫期间,部分不法分子打起了疫情的主意,实施新型金融诈骗。北京银保监局10日发布通知提醒广大...