美丽的公园
天立英才六·3班 徐晓梅指导教师 向崇慧
周末，我和妈妈去离家不远处的公园玩耍。
刚进大门，就闻到一股沁人心脾的香味。我们远远就看到工人们在忙碌着，原来他们在为菊花展做准备。
我继续往前走，眼前出现一面面五颜六色的“屏障”。这是干什么？原来，工人们将一盆盆菊花叠放起来，形成一面花墙。工人们在地上把菊花拼成各种各样的图形，图案做得十分精致，令前来观赏的人赞叹不已。
公园中最美的地方是公园的最中间，工人们把公园中心装扮成了一只美丽的菊花蝴蝶，非常引人注目。放眼望去，有的像一个个金绣球；有的像散开的烟花；有的像一张张笑脸；有的像一把把小扇子；有的像可爱的八爪鱼；还有的像少女的卷发。花朵下面还有一根绿油油的茎，举着一朵朵骄艳的花朵，美极了。走进看，它的叶子像我们张开的手掌，上面一层细细的绒毛。红花还需绿叶配，衬得花朵格外美丽。难怪唐朝诗人元稹会赞叹“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”；难怪浪漫主义诗人李白会说“虽言异兰蕙，亦自有芳菲”。还有那迎风怒放的姿态，真使人百看不厌。
接着，我们来到了被菊花绕围的喷泉。喷泉的小水珠飘落在菊花的花瓣上，让菊花显得更加生机活泼。
我们要走了，回望公园，菊花经过工人们的摆放、装点，更加素雅清秀、美丽多姿。我真想对着千万朵漂亮的菊花大声喊：“待到重阳日，还来就菊花”。
我眼中的秋天
天立英才六·7班袁羚桔 指导教师 赖家平
“春种一粒粟，秋收万颗子”，田野里，秋姑娘的微笑笼罩着大地，满眼都是成熟的稻谷。沉甸甸的谷穗好似一个笑弯了腰的老人。一阵秋风吹过，掀起了此起彼伏的金色稻浪。向日葵不再是懵懂无知的小孩，它已经成熟了，它那时时刻刻朝着太阳的花盘里结出了饱满的果实——葵花籽。而此时的向日葵却谦虚地低下了头，好像在向人们暗示：该收获了。
远处的果园里，柿子火红火红的，红得像一片火；葡萄像一串串紫色的珍珠；石榴乐开了怀，它们有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，一颗颗宝石般的石榴籽儿争先恐后地探出头来看这五彩缤纷的世界，引得路过的人们垂涎三尺。
花园里，千姿百态的菊花在秋风中竞相开放。有红的胜似火焰，白的像雪晶莹剔透，粉的如流霞绚丽……一阵阵诱人的幽香吹来，不远处竟有一棵桂花树，桂花树上镶着星星点点的黄色小花，一团一团，一簇一簇地挂满枝头，散发着迷人的香味。
啊！秋天是诱人的，是美丽的。
有趣的科学实验
天立英才五·3班 方忠信 指导老师饶玉兰
科学，无处不在，一粒沙子，一片叶子，一滴水都蕴含着科学原理。科学，奥妙无穷，能让不可能变成可能。
“叮铃铃，叮铃铃……”，上课了。教我们科学的白老师走上讲台：“今天我们做实验，请大家在教室外面排好队去实验室。”同学们欢呼雀跃，顿时兴奋起来。
我们今天的实验是：水能改变岩石的形状。看了实验名称，我想：我们用很多力量都未能改变岩石的形状，水能够改变岩石的形状吗？我心里有些疑惑。
白老师讲了实验步骤后，我们便开始了实验。实验器材有带盖的矿泉水、岩石、酒精灯、打火机。按照老师讲的步骤：首先在水瓶里装四分之一的水，再放入几块凹凸不平的岩石，岩石在水中像个调皮的小孩翻滚着，最后沉入水中。我盖好瓶盖，双手抓住瓶子两头，用尽全身力量使劲地摇。瓶中的水不再平静，马上翻滚起来，水里产生出许多小气泡，岩石像一头野牛一样随着水到处横冲直撞，水带着岩石发出“哗哗”的声音，就像一首美妙的乐曲。渐渐地，渐渐地，水变浑了，瓶底沙粒变得越来越多。又过了好久，我停止了摇动，水静了下来，瓶底沉积了一层沙，岩石变圆了。哇，原来水有那么大的威力，能够把坚硬的石头磨圆，太神奇了！白老师走上了讲台，说：“这次实验很成功。同学们，你们知道河边的鹅卵石为什么是圆的了吗？”我们点了点头……这次实验结论是：水能改变岩石的形状。
科学的奥妙无穷无尽，需要我们留心去观察，努力探索，让我们用科学创造生活的美好！
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