屯溪三中：德育“七化”洒甘霖

黄山日报 2019-07-13 08:01 大字

□记者黎小强

本报讯屯溪第三中学恢复以来，严格贯彻落实立德树人根本任务，秉承“为每一个学生发展服务”办学理念，坚持“以爱育爱”主题，积极开展爱国主义及集体主义教育、安全教育、法制教育、行为习惯养成教育，注重事事、时时、处处、人人育德，在未成年人思想道德建设工作上已形成“七化”德育教育模式，收获良效。

该校在德育队伍整体化上，实行校长、党支部书记负总责的多层次德育管理模式，建立学校、处室、班级三级管理网络，校长室-政教处-班主任-班委会一条线，党支部-团委-团支部-少先队一条线，形成垂直管理体系，德育工作指挥灵活、步调一致、信息畅通。同时，德育队伍培养坚持外派培训学习+校内研讨互学+自学充电模式。

在德育活动常态化上，基本做到月月有主题、月月有活动。1月开展庆元旦迎新春活动，2月组织寒假社会实践和春节活动，3月开展学雷锋活动，4月组织网上祭英烈活动和消防安全教育，5月举行防震减灾疏散演练和防溺水教育，6月组织目标理想教育，7、8月开展暑假社会实践活动，9月举办开学典礼和学习《中学生日常行为规范》《中小学生守则》，10月迎国庆和进行爱国主义教育，11月组织法制、禁毒和防校园欺凌教育，12月开展环保教育。学校还坚持一日三扫，开展运动会、篮球赛、足球赛、艺术节、文化节、科技节、元旦文艺汇演等活动，着力提升学生综合素质。

在德育环境特色化上，努力创设“时时受教育，处处受感染”德育环境，如用校训“明理立德、博学达智、强身健体、尚美臻雅”激励学生，种植“孝顺竹”让学生学会感恩，教学楼主阶梯设礼仪文化长廊，各班设计班徽、班训、班主任寄语、学习园地、图书角、光荣栏等。

在德育教育仪式化上，坚持用升旗仪式、开学典礼、建队仪式、入团仪式等净化学生心灵。

在传统文化活动化上，通过经典诵读、汉字听写大会、戏曲进校园、书画摄影展、家风家训征文赛等专题活动，将中华传统美德融入日常生活。

在德育机制联动化上，成立家长委员会和家长学校，定期开展家校活动，与市委办公室、市关工委、市司法局、市消防支队、徽山路社区、中市派出所、某律师事务所建立友好单位，共同育人。

在德育评价多元化上，由以前看学业成绩的单一评价改为多元、多视角评价，评选美德少年、优秀学生、优秀学生干部、优秀少先队员、优秀少先队干部、新时代好少年，举办道德讲堂等，收到“以爱育爱”良好效果。

对今后德育工作，校长江立新表示进一步加强师德师风建设，践行服务育人、教书育人理念，鼓励更多教师不断更新观念，积极报考心理咨询师；加强德育课题研究，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性；办好家长学校，邀请校外德育专家和校内经验丰富的班主任老师指导家长；借助社会和媒体力量，弘扬社会正能量，营造安静、纯朴、积极向上的育人环境。

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