为人师表，岂能兼职推销员？
■本报评论员 陈曦
为人师表，最重要的工作就是“传道授业解惑”；从什么时候起，老师竟可以不顾颜面盯上家长的钱袋，玩起推销商品的把戏？这么做，无非就是想利用家长对老师的敬畏之心走“变现”之路，赌的就是家长“为了孩子好”而不得不从。
据媒体报道，随着暑假的到来，江苏盐城市射阳县解放路小学四年级的家长们也暗暗松了口气。在过去的一年里，数学老师吴某用尽各种方式，要求学生家长购买其“重点推荐宣传”的某品牌旗下的各类保健品、食品、洗化用品等，对此，家长往往敢怒不敢言，而购买商品的费用少则数百块，多则几千元。
试想一下，面对吴老师“帮帮忙”的请求，有多少学生家长敢“狠下心”拒绝呢？而这个帮也没那么容易帮，家长被“请求”加入某直销品牌，首次入会要买800元的产品，此后每个月还得买300多元才能留住会员身份。不帮这个忙就等于不给老师面子，而老师就有可能不给孩子好脸色。事实上，班里也的确有小孩因家里没有“意思”一下，遭到了区别相待，被孤立甚至被打骂；而由于班级内并没有摄像头，家长也没法取证，只能在私下里、网络上质疑一番。
为人师表，最重要的工作就是“传道授业解惑”；从什么时候起，老师竟可以不顾颜面盯上家长的钱袋，玩起推销商品的把戏？这么做，无非就是想利用家长对老师的敬畏之心走“变现”之路，赌的就是家长“为了孩子好”而不得不从。说是“帮忙”实则是“强迫”，即使有的家长内心有一百个不情愿、一千个不乐意，也不敢跟孩子的老师“硬杠”到底；毕竟，让孩子转班并非易事，大概率还是得在该老师的“教诲”下学习，若是关系闹僵了，孩子处处被针对，就不只是学习受影响的事儿了，恐怕连人际关系、心理状态都得受牵连。
从全国范围看，化身推销员的老师岂只是吴老师一位呢？去年，云南曲靖多所中小学教师做微商，向家长群、微信圈里推销各种商品，致使纪检部门介入处理；今年，吉林延吉个别幼儿园的班主任被曝向家长推销儿童食品，有的还是未经卫检的食品，引起教育局高度重视……一起起有违师德的负面事件，不断刺激着公众敏感的神经，许多人逐渐丧失了对“太阳底下最光辉的职业”的尊重，一提到教师队伍就直摇头，一想到师德问题就直叹气。可以说，某些行为不当、师德有亏的老师让整个教师群体为之蒙羞，实打实地“坏了一锅汤”；如果不对其进行严查、严惩，不仅难以服众，也形不成震慑力。
按照去年出台的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，公办中小学教师属于国家公职人员；而按照“国家公职人员不得从事经商、办企业或从事其他经营活动”的规定，教师必须对自己的行为负责，不可逾越红线。做微商是一种不折不扣的商业行为，教师推销保健品也好，卖教辅资料或学习用品也罢，只要被逮住，就一定会挨罚。
事实上，一些地区已经对在职教师从事微商、兼职、有偿中介等行为进行过清理，日后也肯定会加大惩处力度，进一步营造风清气正的教育环境。那些抱着侥幸心理向“钱”看的老师，还是趁早打消念头，趁早收手吧！
对校方而言，师德教育应常抓不懈，师德考核则要更科学合理。除了要求老师时刻绷紧心中那根弦外，校方还得多听听家长和学生的反馈，或可设立匿名举报邮箱，第一时间处理问题并给予公开回应，维护学校形象和声誉。
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