暑期来了 要不要上“衔接班”
期末考试结束、小升初结束、中考结束，“快乐”的暑假就要来临了？
且慢，对于很多家长来说，暑期是孩子实现“弯道超车”的最好时机，于是乎孩子整个暑假被各类“衔接班”安排得满满的。
对于不少孩子来说，暑假可能比上学更累，除了老师布置的作业，还有提前“衔接”的各科作业，以及各类“兴趣”班、“提高”班、“考级”班……原本轻松快乐的暑假，变成了紧张的“第三学期”。鸡血满满的“衔接班”每到放学时，学校周边各类传单满天飞，尤其临近暑假，“衔接班”的宣传火爆。
无论小学、初中、高中，对于各个年级阶段的宣传，鸡血满满。尤其刚刚小升初、初升高的孩子，面临学习内容、学习方式的巨大变化，家长心中没底，更是不敢掉以轻心。
很多培训机构常讲的是：“初中学习好与高中没关系，高一起跑早晚决定了整个高中成绩。 ”
火上浇油的是，一些学校在8月底新生报到后，将举行分班或摸底测试，挑选优生组成“重点班”“实验班”“创新班“。
家长群里一交流，发现很多家长都报了，更是怕自己孩子开学落后，一狠心还是报吧。
“不怕身边有学霸，就怕学霸放暑假”，“人家都上，我不上，万一孩子以后跟不上怎么办？总不能让孩子一上高中就落后吧。 ”
很多家长还有更揪心的事，那就是——高额的补习班费用。虽然校外培训机构整顿搞得轰轰烈烈。然而，校外培训机构变得“正规”了，补习班的费用也水涨船高。
“名校名师”成了不少辅导班吸引生源的杀手锏，尤其是“一对一”“名师”的授课费用已经每小时动辄上千元。难怪有人戏称，衡量家长收入的标准已从“车厘子自由”上升到“补习班自由”。自己做“衔接”效果更好熟悉我的朋友都知道，我一直不提倡上所谓的“衔接班”。而且自己也一直这样坚持。
表面看，提早上“衔接班”，可以提前熟悉课程，掌握重点、难点，“快人一步”，起到“抢跑”的效果。
实际上，根据高中老师的经验，“衔接班“的效果通常可以维持半个学期，期中考试之后，没上过衔接班的学生就会把这种差距慢慢追回来。
打个比方，“衔接班“就像田径比赛中的抢跑，在短距离项目有些优势，但在长跑项目中影响实际不大。更为关键的是，由于时间有限，所谓的“衔接班“大都赶进度，教成“夹生饭”，看似懂了，实则缺少思考的时间，没有深入进去。
到了学校课堂，对于提前学过的内容，没了积极思考的习惯，往往不能集中注意力，跟着老师的节奏，老师也无法发现学生思维上的问题。
事实上，任何老师在讲授新的知识点的时候，都会将以前的相关知识引入新课,作为铺垫和衔接，因此很多学校要求学生只要跟着学校节奏走就行了，根本不需要去上“衔接班”。
对于新的课程来说，适当的预习和作业是很必要的，而这种预习完全可以通过自学来实现，强大的自学能力才是学习的最高境界。
如果在自学中遇到问题，首先是自我尝试解决，解决不了可以求助父母、老师、网络。实在解决不了，可以留在开学后，在听课时必然集中精力，提升学习效率。
同一年龄段的思维方式更为接近，如果有可能，还可以几个同学组成学习小组，相互讨论，取长补短，这种小组学习方式效果更好。把暑假还给孩子暑假并非简单的假期，而是孩子成长过程不可或缺的一部分，走进大自然，走进社会，了解社会，对孩子素质的全面提高非常重要。
书本知识主要通过学校教育获得，而阅历则需要通过经历才能习得，暑假的功能就在于此。而在暑期里，和孩子一起阅读、旅行、运动，也是增进亲子关系的最佳时机。当然各类暑假作业也要做好规划，才能跟上学校的节奏。
旅行旅行是增长见识、拓宽视野的最好方式，遇见不同的人，接触不同的民族、宗教、文化。
最好父母能与孩子一起规划旅行线路，采取自助旅行的方式，在陌生的环境，学会与世界交往，是锻炼独立性的最好方式。如果能适度冒险，探索未知世界，更是锻炼意志力的好时机。
爱好特长对于本身有特长的孩子来说，可以利用暑期加强特长训练。
有些孩子喜欢音乐，或者喜欢绘画，或者爱好体育，平常在学习紧张的时候，没有时间发展自己的特长。现在暑假到了，可以根据自己的兴趣爱好参加各式各样的培训班、兴趣班。
家务活对于各个年龄段的孩子，都要让他们参与到家务活动中，既能减轻父母的负担，又能把孩子锻炼成为一个全面发展的人。比如，可以在家里帮助打扫卫生，将垃圾分类，在规定时间送到垃圾中转站。
如果孩子喜欢烹饪，家长做饭时，可以让孩子在旁边看，下一顿饭则让孩子自己做，让其学做家庭小主人，培养自立能力。
安全不可轻视当然，无论是在家学习与休息，还是外出活动，都要防止网络沉迷，提升孩子安全防范意识，杜绝各类安全事故的发生，尤其是游泳、交通方面的事故。
把暑假交还给孩子，让他们在增加见识、体味生活酸甜苦辣的同时，锤炼其意志，养成其独立思考和生活的自理能力，他们才能日渐成长。（魔都学爸）
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