为禁止手机进课堂叫好□唐雅冰（中江）
近日，江西省教育厅针对本省高校本科教学中存在的问题，出台了加强高校本科教学管理的八项要求。其中有一项明确规定：非教学需要，禁止学生带手机、平板电脑一类与学习无关的东西进入课堂。
消息一出，举国哗然，叫好与叫屈者均有。作为一个长期扎根基础教育的工作者，笔者为江西省教育厅这一举措举双手点赞。
诚然，随着科技不断发展，电子产品走进千家万户，低头族已经成为人数最多的新兴一族，在校学生使用手机、平板电脑越来越普遍，这是社会发展的必然，是文明进步的趋势。然而，任何事物都有其对立的一面。当手机、平板电脑给人们带来一系列方便的同时，也带来了一系列的问题。在度的把握上，谁也给不出一个恰当的标准。地铁上、火车上、大街小巷等公共场所，边走边看书报的身影已经成为稀有风景，反倒是无论男女老少人手一部手机成为最普通的现象。而今的中小学在校园内对电子产品都有不同程度的控制，也有不同的管理条例。相对而言，大学就要宽松得多。这些刚刚挤过独木桥的天之骄子，不再有升学压力，不再有老师、家长时时监控，自然多了一份自由与放纵。然而，他们能把握好度吗？他们能在学业与外界诱惑上保持清醒的头脑吗？对自控能力很强的人来说，有了电子产品如虎添翼，能更快了解外界信息，吸收新的东西。可对一些自控能力差的人来说，电子产品就是一剂鸦片，上瘾则难以戒除。
笔者曾多次参与教师招聘，每次看见那些拿着本科文凭、硕士学位的年轻人一张口就是网络语言，黑板上的字歪歪扭扭丑得伤心，我就不由在内心感叹：现在的大学生怎么了？为何连谋生的基本功训练都忘了？也让我回忆起自己当年求学没有电子产品的日子，课堂就是纯粹的课堂，老师传道授业解惑，学生沉浸学海书海。课余时间看书、习字、写文章，泡图书馆是最常见的事，走路手上也往往拿一本书边走边看，那样的日子很慢，也很充实。那些年毕业的我们人人写得一手漂亮的字，画得一手流畅的简笔画。时代在进步、科技在发展，走着走着，我们不知不觉间就丢掉了一些好的传统，电子产品替代了书籍、替代了课堂上师生随时的互动，甚至有的人控制不住自己，上瘾成魔，借助电子产品进行网贷，拆西墙补东墙，白白葬送了美好前程。这是家庭的痛，更是社会的痛。
高校禁止手机进课堂，应该是给缺乏自制力的学生一道强制性的约束，如果有那么一天，能出台一些配套政策：地铁上禁止借电子产品玩游戏、看视频，只允许看纸质书籍；家长与孩子在一起的时候必须亲子互动，禁止沉溺网络；儿女回家看父母时必须把手机、平板放一边，与父母聊天……我们的社会会不会多一些温暖，少一些冷漠；多一分亲情，少一分隔阂呢？
电子产品，这把双刃剑，但愿能在一系列制度的约束下变得温情，能让更多的高校学子学有所成，戒掉心魔，健康成长为社会需要的栋梁，也让更多的家庭充满温馨。
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