无人机飞进小学校园
?“我们是无人机小组”
本报讯（记者 彭冰 见习记者 党江妮）“打开无人机、连接手机，起飞、升空，进行第一个任务‘三角上升’。1号机上升9米，2号机、3号机上升6米，4号机、5号机上升3米，注意保持3米的水平间隔距离……”
1号机“机长”兼无人机飞行小队队长蒋雨桐一边操作着自己手里的无人机，一边熟练地指挥队员变化飞行动作，言语里透着淡定，目光很是专注；而其他几位“机长”也是格外认真，严格按照指令操作，保持整齐的飞行队形。近日，在市朝阳实验小学的一次活动上，5架无人机在空中自由组合排列，一会儿保持三角形上升，一会儿保持直线依次变化，一会儿又保持水平三角形前进，吸引了现场众多家长和同学的目光，大家或是拿出手机拍摄，或是报以热情的掌声，无不对这几位“小机长”的精彩飞行表演给予肯定。
说到这几位“小机长”，就不得不说说市朝阳实验小学“微光创客”机器人社团的无人机小组。“我们无人机小组目前共有10名学生（其中4名女生），配有10架大疆精灵3SE无人机。我们开设这样的兴趣课程，主要是想让学生们了解无人机的历史与发展，通过学习、训练掌握消费级无人机的使用，并在各种飞行任务中培养团队协作能力。”该社团指导老师张凯告诉记者。他表示，近年来无人机行业发展迅速，尤其是民用无人机里的消费级无人机，已经由旧时王谢堂前燕飞入寻常百姓家；同时，在一些经济发达地区，已经有不少学校开设了关于无人机的兴趣课程，并组织学生参加相关比赛。他说：“消费级无人机的操作并不难，学生们在牢记‘无人机飞行须知’后，严格按照规定操作上几次，基本就会了。所以，我们在教学过程中，会设计一些任务，比如高低空飞行、编队飞行、拍摄视频（照片）、定点降落、绕杆等，既增加了教学趣味性和实用性，又提高了学生之间的团队协作能力。”
“我对科技类的事物特别感兴趣，当时一看到有这样的社团，就果断报了名。我很喜欢操作无人机的感觉，每次和同学们完成一次编队飞行就觉得特别棒。”蒋雨桐兴奋地说，正读六年级的他是无人机小组里飞行技术最出众的学生。在每次的编队飞行中，他俨然是团队中的“灵魂人物”，在他的指挥下，各架无人机整齐有序地变换着队形。方子堃是无人机小组女生里的佼佼者，她说：“我对无人机还是挺感兴趣的，通过它我看到了从来没有看过的风景。起初，我对无人机知之甚少，后来在老师的指导下学会了操作无人机。现在，每次在学校组织的活动上进行飞行表演，就会有一种成就感。”
一直以来，市朝阳实验小学高度重视对学生科技创新能力的培养。该校与铜人科技公司合作开设了“微光创客”机器人社团，邀请该公司专业技术人员任教，社团每周有固定课程，教学成绩斐然。2018年12月15日至16日，在专业老师的带领下，该校代表队勇夺“WER2018世界锦标赛”一等奖。
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