防控近视不应只在作业上“做文章”
■唐加加
近日,教育部、国家卫健委等八部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》,为学生学业减轻负担。有的地方便开始要求,小学一、二年级不布置书面家庭作业,三至六年级书面家庭作业完成时间不得超过60分钟,初中不得超过90分钟。但是,仅仅靠减少作业来保护视力,有用吗?
造成儿童、青少年近视的原因大致有遗传、营养、睡眠、环境四种。但随着社会的发展和科学技术的进步,尤其以手机为代表的电子产品的普遍使用,孩子们总习惯于长时间玩手机和电脑,导致了近视率逐年攀升,近视年龄趋于低龄化。所以,要为学生减压,不应只在作业上“做文章”,更应从电子产品下手,以身为范,给孩子以正确的引导。
当然,手机作为网络信息交互的终端,是传递信息、游戏娱乐、学习提升的重要平台,所以,随着手机使用的逐渐普及,“低头族”“游戏党”人群也越来越壮大,尤其是20到40岁年龄段、恰逢带孩子的人群更是“手机党”的主要沦陷群体。潜移默化之下,孩子也长期近距离玩手机,不亦乐乎,甚至养成了离开手机一刻就不自在的习惯,慢慢也就变成了“新生代手机奴”,视力减退也是情理当中的事了。
其实,不只是近视,因玩手机而导致孩子发生意外,受伤甚至丧命的事件并不少见。近年来,因玩手机大意,导致孩子溺水、坠楼、烫伤、车祸的新闻更是频频出现。现实中。孩子的成长需要陪伴,陪伴的关键则是起好带头示范作用,而手机却成了很多父母陪伴与教育孩子的“拦路虎”。本应在生活习惯、学习习惯、行为方式等方面作好表率的家长却背道而驰,不仅对孩子长时间沉溺于手机的问题不予以制止,反而为了自己一时的自在,鼓励孩子玩电子产品,实在是不该。这警示着所有的家长们,关爱下一代的健康成长,已经迫在眉睫。政府部门、各大媒体、党员群众都应重视起来、行动起来,全力营造“放下手机,回归家庭,相伴成长,携手共进”的良好社会氛围,对开始沉溺手机的孩子要坚决制止、予以引导;对深陷手机泥淖的家长要做到相互帮助、相互提醒、相互监督,让家长们的注意力更多回归到孩子身上,为确保孩子身心健康、促进家庭和谐提供良好的环境,这才不失为真正的好家长。
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