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55元买两篇初中作文,还包邮

安庆晚报 2018-08-08 09:13 大字

“专业代写,经验丰富,质量保证。中小学全科目全年龄覆盖,价格低廉,物有所值……可代抄写语数英卷子、习题、字词、古诗、书本、字帖等……”这是一则代写作业QQ群里写手发的信息。这个名为“专业代写,童叟无欺”的网友是一名大学生,做代写已经三年了。

记者调查发现,网上代写作业几乎形成了“产业链”:揽客、接单、发包、快递一条龙服务。代写内容涵盖各种学生作业、论文、实验报告等。从事代写的写手几乎是大学生,甚至有少数硕士、博士。而客户大部分来自初中、高中学生。

有中小学老师指出,学生“网约作业”虽然是个别现象,但是,也反映出一些老师在作业布置上存在不足,对学生的假期作业布置得多,查验得少,从而给一些学生可乘之机。

检讨和情书都可以代写

记者通过相关途径找到了一家较大的“作业代写”网站,并以高中生的身份咨询客服。客服给记者发来一张代写暑假作业流程图。该流程图涵盖整个交易环节:从咨询内容到快递作业,再到支付方式,并不厌其烦地对网站信誉做了介绍。

记者提出需要代写英语作业。客服根据记者的要求找到一名自称雅思7分的同学,并提供了聊天记录截图。记者要求查看写手的学校及成绩证明。客服对此表示,写手“基本都是重点一本院校,他们接的业务其实都是专业性比较强的作业。之前的客户没怎么问过学校。您稍等,我给您找个某某大学的。”

随后,客服提供了一张聊天记录截图。截图显示,该写手自称是一所“985”大学的学生。在聊天记录中,写手表示自己时间充裕,不只是寒暑假,平时也可以接单。可代写的领域很多,包括语、数、外、政、史、地以及大学论文,与代写作业网站合作已半年多,每单价格不定,几十元到几百元都有。接的订单不只是代写作业,还包括参加考试,是该网站的一名“全天候”合作伙伴。

实际上,在代写作业的QQ群里,很多写手都是多面手,在合适的佣金面前乐意开展“跨界”合作。只要你下单,甚至连检讨和情书都不在话下。

写手抢单也有“底线”

记者在代写作业的QQ群里卧底了解到,代写作业虽然没有明码标价,但是写手之间还是保持着一定的默契。抄写作业,一般不低于15元一页,作文千字40元,代抄字帖,一张0.5元到2元。高于这个价格,写手们会抢单,低于这个价的时候,应者寥寥。群主告诉记者,如果有写手愿意接单,那就私下聊。

有个网名叫“池鱼”的人一进群就直奔主题,连寒暄都没有就说要找人抄写作业。群主立刻@全体成员:“抄写好的人速度回复”。不出几秒钟,就有四五个写手争相抢单,先后发了带有自己笔迹的照片。

“池鱼”看了后发言:“我把作业量发给你们,然后你们看看大概多少钱。语文知识点和英语短语,英语十个单元,书和本我都给你发过去。还有一本字帖,写三十面就可以。两本假日练习册,我已经写了一些,还有很多页是没有题的,算起来也就一百页。英语全是选择填空,抄答案几小时就完事。除了笔,其余我都给你邮。我19日开学,越快越好。”

在选手们看来,这么多作业,是个“大单”。

果然,群里的写手们抢单踊跃。以记者在群里多天观察得来的经验,这笔业务的价格可能在800元左右。

然而,第一个写手报价仅仅320元。不过“池鱼”显得非常老到,认为这个价格“虚高”,表示自己不是第一次交易。

写手们“斩冲头”失利后,有的撤出竞价,有的立即调整思路,进行第二轮报价。报价在100元左右僵持了很久,双方为20元邮费讨价还价,“池鱼”只愿意出单程快递费。

这时有人问“池鱼”本人报价多少?“70元。”“池鱼”一开口,群里就沉默了。“池鱼”认为,作业只是项目较多,其每一项就一点。

代写的作文胡编乱造

代写作业会不会是个圈套,收钱后就被拉黑?代写作业的质量怎么样?为了一探究竟,8月5日下午,记者在一个名为“专业代写,童叟无欺”的群里,下单找人写两篇初中作文。

记者从上海某校开给初中生暑假阅读的书单中,找了一本比较冷门的《福尔摩斯探案集》,让写手代写读后感。然后,又让写手以“在顾村公园看球幕电影”为题,写一篇观后感。实际上顾村公园并没有球幕电影。记者在网上搜索了一番,根本就找不到关键词为“顾村公园环幕电影”的文字资料。两篇作文字数都是800字以上,方格纸誊抄件和word文档都需要。记者有意把时间卡得很紧,要求第二天中午12点前“交货”。

写手很爽快地答应了,报价:抄写千字15元,作文千字40元,总价94元,包邮。讨价还价后,最终以55元成交。

8月6日中午12点前,写手如约把两篇作文的手写版照片和word文档发给了记者。下午,写手应记者要求,将手写文本快递过来。通过单号,记者了解到快递是从天津市发出来的。

随后,记者将《读<福尔摩斯探案集>有感》一文里的重点片段和词句放在搜索引擎内搜索,但是,没有发现整段的抄袭情况。部分词句零星出现在一些图书介绍、论文索引和网络论坛里。但是文章显然不像出自一个在读初中学生之手。

另一篇作文《观顾村公园球幕电影》,文章以顾村公园的荷花为开头,这个是应时的,但是对樱花的叙述却胡编乱造得离谱。

对根本不存在的“球幕电影”,写手是这样捏造的:“影院是一个别致的半球形建筑,走进内室坐下,座位经过特别设置,比一般的影院座椅加高加厚,空间也更大。最夺目的是电影屏幕,果真如其名字是一个圆满的半球形,白色幕布直延伸到头顶。”

接下来,就是一大段观看球幕电影的现场叙述,子虚乌有却活灵活现。记者在一个本地写手群里贴出片段,有写手说,这样的作文会把语文老师气到“裸奔”。

教师要堵住漏洞很容易

“学生在网上请人代写作业,其实我们也有耳闻。但是,我的班上目前还没有发现这样的苗头。”一名初中语文教师说,学生选择找代写这种行为是非常不可取的,这是对自己不负责。学校布置作业的模式也有一定问题,布置的作业情况体现了一个老师的水平。

该老师说,有些同行在给学生布置假期作业的时候,贪多求全。说实话,如果开学后学生把这么多作业交上来,老师一页页看,一题题批,任何作弊行为都逃不过老师的眼睛。哪个个学生什么水平,老师心里一清二楚。“关键是,很多老师只布置假期作业,不批改。作业收上来,往桌子底下一堆,根本就没有翻阅过。期末当废纸处理掉。所以,老师要堵住‘网约作业\’的漏洞,很容易。”

那么,怎么样布置学生作业才算科学呢?该老师坦言,现在学校作业非常多,导致有些成绩不理想的同学做不出或来不及做。“我觉得周一到周五主课老师的作业不要超过30分钟,周末不要超过两个小时是比较合适的。”

新闻晨报8月7日报道

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