想记性好多动嘴
研究者共进行了两个实验。一是探究社会交往水平与智力的关系，其中社会交往水平的评估主要是看参与者每周与朋友、邻居或亲戚们打电话和见面的次数。智力是通过一个小型的智力测验结果来评估的。研究者发现，无论是年轻人还是老人，社会交往次数越多，认知功能越强。
二是探究社会交往和传统的智力训练对记忆力和智力的影响。参与者是76名18岁至21岁的大学生。他们分别被分配在社会交往、智力训练和对照三个小组里。在考试前，社会交往小组的成员对某个社会问题进行了长达10分钟的讨论，智力训练小组的成员做了10分钟阅读理解和字谜练习，而对照组成员则看了10分钟的情景喜剧。然后，所有人参加了两个智力测验，一个考察反应速度，一个考察记忆力。研究结果发现，参加了10分钟的社会交往和智力训练者智力测验成绩较好。因此研究者认为社会交往对记忆力和智力的提高有积极作用。
该研究提示广大埋头于题海的学生朋友，不仅要做大量的练习来提高记忆力、智力水平和学习成绩，也要注意在平日多和别人交流和交往。这样不仅能够帮助放松心情，学习社交技能，还可提高记忆和成绩。一举多得，何乐而不为。
（摘自《健康报》）
新闻推荐
厦门市中级人民法院已于近日对国内首例马拉松替跑猝死索赔案做出二审宣判，维持一审判决结果，驳回替跑猝死死者家属方的赔偿诉讼请求。2016年厦门海沧国际半程马拉松比赛中发生“替跑者”猝...