教师结婚学生随礼,越过了应有的师生界限◎蒋璟璟
◎蒋璟璟
“11月25日,长春光华学院商学院辅导员结婚,班委等一系列同学都给辅导员发了五百块钱的红包,很多人本意都不想发或者发这么多,对于一部分学生来说那可是半个月的生活费啊。有的同学甚至借钱给辅导员发这五百块钱……”11月27日,一位网友在微博上爆出这则信息,迅速引来网友围观和议论。一时间,“大学辅导员结婚收红包”一事被炒得沸沸扬扬。对此,长春光华学院最新回应称,爆料基本属实,将严肃处理。(新文化报)
老师结婚,学生随礼。之于此,有人视之人之常情,也有人斥之越界逾矩。而在此事曝光闹大之后,校方则是立即表明态度,承诺彻查严处。这事实上说明,以大学管理规范和教师职业伦理来评判,“老师收取学生份子钱”的是非对错并无任何异议:这就是一起有违规矩、有违师德的出格事件。
现代大学生中,一个显而易见的变化是,师生之间的关系很大程度上已超越了原本的制度关系,而被更多赋予了私人关系的色彩。由此所导致的,是师生之间私下联系和社交互动的不断频密。这一大背景下,学生与教师,越来越多地参与到了对方的私人生活场景之中。比如说,经常一起聚餐、唱歌、庆祝生日等等。既然如此,老师结婚了,学生们自发随份子,其实也不难理解。
老师结婚,收了学生们的红包钱,这很难简单解读为“敛财”,而更适合看成是,一种师生间过于发达、熟络的私人关系,超越了原本由职业、身份等所构成的“隔离墙”。学生们自发自愿给老师送红包当然没有问题,可是老师盛情难却之下收下红包就是很大的问题了。毕竟,在师生相处模式中,老师一方还是处于绝对的主动地位。无论是基于职业本身的道德要求,还是本着“能力与责任相匹配”之原则,老师都理当及时而坚决地主动叫停学生随礼的举动。
时至今日,高校中学生和教师的社交方式,在一定程度上已趋同于成人之间的社交方式。这的确“很社会”,但问题在于,绝大多数学生并没有足够的经济基础和人生经验,来妥善维系这种微妙的关系。“老师结婚,学生借钱随礼”,类似的事件又一次说明,超越传统惯例却未确立完善新规则的师生相处关系,很可能是危险的。
其实,新型的师生关系,同样也应该遵循“亲”“清”二字。这既是为了维护学生权益,客观上也是对教师的保护。毕竟,“老师结婚,学生随礼”之类的事件,说到底最终伤害的还是双方的利益。
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