当孩子面议论成绩得不偿失

有个妈妈问我：“我的女儿六年级了，成绩不错，一般在班上总能在前五名。平时和我也很亲热，无论什么事都愿意告诉我。前两天带女儿去同事家做客，同事家孩子和我家女儿一样大，期中考试得了年级第一。我真是很羡慕，说了自己女儿几句：要好好向人家学习，不能光满足班级前几名，要争取年级第一！女儿满脸不高兴，回家后几天不理我，我到底做错了什么？”

家长关注孩子的成绩，在与同事、朋友谈论孩子的时候常常会说起孩子成绩如何，是十分正常的。如果孩子不在场，孩子成绩好些的家长似乎表现得很“谦虚”，孩子成绩差些的家长往往表现出羡慕，这是无可厚非的。但是，孩子在场时情况就不同了。

成绩好一些的孩子，听了这样的话可能有两种不同的反应：或者被激励，使孩子进一步努力；也可能变成一种麻醉，使孩子自满、放松对自己的要求。成绩差一些的孩子也可能有两种反应：或者成为一种动力，使孩子发奋追赶；但也可能会使孩子怀疑、退缩、否定自己，更没有信心。

更大的问题是影响亲子关系。一旦孩子长期得不到认可，就会产生对家长的疏离，甚至怨恨。当孩子感到怨恨而无助的时候，潜意识中就有可能以不学习来对抗。

呵护亲情是家长的首要任务，况且，对学习的评价不应单一局限于成绩这个指标，还有很多其他需要关注的内容。

（摘自《中国教育报》）

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