“相视一笑就扣分”，大学管理怎能这般低幼化？
◎蒋璟璟
近日，有河北化工医药职业技术学院的学生在网上发帖抱怨，称学校“纪律堪比高考”，有女生托着头看书，结果被学生会干部以睡觉为由扣分，甚至“还有两人相视一笑一句话没说，学生会非说俩人说话强行扣分。”对此，校方回应称：考核是为了让新生适应大学学习，“没有网上说的那么紧张”。网帖中所称“笑一下就被扣”的成绩是指素质拓展分，不影响学生的课业成绩。（北京青年报）
尽管校方极力澄清，可是一番回应下来，基本还是证实了“相视一笑被扣分”确有其事。此情此景，实在让人很难相信是发生在大学里的事情，反倒更像是中小学课堂里的惯常光景。
在河北化工医药职业技术学院，这套“纪律量化考核”系统几乎无所不包，起床晚了会扣分、交头接耳会扣分、玩手机会被扣分……老师、学生会干部以及行政人员，几乎时时刻刻都在对大一新生进行监控、评分和记录。而这一系列举动背后的核心逻辑，无疑是否定“新生”所具备的理性意识、自律精神和自理能力，而完全将之低幼化看待。不经意之间，大学管理者在整个过程中，已将自己塑造成了某种“强势监护人”的角色。
需要厘清的是，作为成年人，大一新生的确需要指导和管理，却不需要这种高压的、错位的“监护”。“自习课笑一下就要被扣分”，这种极其幼稚的管理方式，首先折射出的就是高校管理者自身心态的不成熟。一所正常的大学，既需要建立一套严格的、健全的内部管理规范，同时也要对学生们的生活空间和个体权利充分尊重才是——相对宽容和包容的生活、学习环境，正是大学区别于中小学的重要标志之一。
在很多人看来，“管严点是为学生好，这终究不是坏事”。可实际上，“管得严”并不是一个空泛的概念，而必须建立在既有游戏规则和惯例传统的基础之上。对于一所大学来说，所谓“管得严”应该有着具体而明确的指向，比如说“严进严出”，有严格的学术道德审查机制，有完备的课程设置与学业能力评价系统等等。诸如“上课不准笑”“起床不准晚”之类细枝末节的偏执规定，并不能算是“管得严”而只能说是“高校管理权的越界异变”。
大学就该有大学的模样！这不仅对大一新生适用，对于大学的管理者同样适用。大学生需要的是言传身教的学术引路人，而不是自命不凡的强硬监护者。“相视一笑被扣分”，如此高压、敏感且神经质的校园空气下，学生们对于大学生活想必更多还是失望多于期待吧？
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