为了孩子的教育，家长应该选什么样的学校？
随着家庭收入水平的提高，孩子的教育投入逐渐成为大的家庭支出。怎么为孩子做教育投资？择校应该关注哪些方面？选择什么样的学校对孩子的未来最有保障？这些都成为家长头疼的问题。据悉，在具有“中国博物馆小镇”之称的安仁古镇中，有一所旨在培养精英的国际学校——宏文学校成都安仁校区，无疑会成为家长有价值的培养选择。它拥有70余年的历史积淀，专注于发展学生特长和综合素质，将学生培养成为走进世界名校的国际化精英人才。这样的学校，相信会让家长们的培养目标有所收获。
历经风雨七十载
不负使命育人才
一踏进这所始建于1942年的古朴校园，就被其中西合璧的建筑风格和积淀厚重的历史文化带回70多年前。随处可见的百年桢楠、触手可及的青砖绿瓦。古树身披厚厚的青苔，见证着历史变迁；门垛承载经世名言，滋养着人心成长。不经意间就慢下了脚步，心也停留在这精美而无可复制的中国庭院式的教室间。这个地方，适合学习。沁人心扉的学习氛围，让人下意识地深呼吸。
宏文学校为十二年一贯制寄宿学校，义务教育阶段与国际课程融合学习，高中阶段实施IGCSE、A-Level国际课程，具有英国剑桥、爱德思、AQA三大英国考试局资质，秉承“以人为本、中西融合、精英教育”的教育宗旨，凭借近40位双证齐全（外国专家证+国际教师资格证）、经验丰富的外教师资团队以及优秀的中方教师团队，创造出了卓越成绩。历届毕业生遍布于英国牛津大学、帝国理工、伦敦国王学院、伦敦大学学院；美国芝加哥大学、加州洛杉矶、南加州大学；澳洲悉尼大学、墨尔本大学；加拿大多伦多大学、滑铁卢大学等英美澳加的世界知名学府。历年毕业生中，已有17%的毕业生进入排名世界前十的大学就读，90%毕业生收到世界前100大学的录取。2019届毕业班42%的同学的学术及语言成绩达到世界前20大学的要求。宏文学校凭借独具特色的教学实践，为深化教育综合改革、加快推进教育现代化提供了可复制可推广的宝贵经验。
办学集团：
中国500强企业——远东宏信
远东宏信有限公司（简称“远东宏信”）是中国的创新金融服务机构，于2011年3月30日在中国香港联交所主板上市，股票代码03360.HK。远东宏信秉承“金融+产业”经营理念，致力通过不断创新产品与服务，为客户提供量身定制的产业综合运营服务，以“汇聚全球资源、助力中国产业”为公司发展使命，在医疗健康、建设、教育、民生与消费、工业与装备、交通与物流、城市公用等多个领域，开展金融服务、产业投资、工程服务、贸易经纪、管理咨询等产业综合服务。
远东宏信2019年上半年收入总额141.81亿元，同比增长11.08%，总资产近2600亿元，蝉联中国《财富》500强第336位，福布斯全球2000强第1428位。公司总部位于中国香港，在上海和天津设立业务运营中心，并在北京、沈阳、济南、郑州、武汉、成都、重庆、长沙、深圳、西安、哈尔滨、厦门、昆明、合肥、南宁、乌鲁木齐等多个中心城市成立办事机构，形成辐射全国的客户服务网络。此外，远东宏信积极拓展国际资源，在境内外设立多个专业化经营平台。
办学特色：
兴趣特长培养、生涯规划发展
宏文学校创建“一人一档”的个性化教学和兴趣特长培养体系，关注各学段学生兴趣特长的有计划培养，实现生涯规划发展的系统教育。比如：小学以培养兴趣为主，初中将学生兴趣培养为特长，高中将学生特长培养成专长，让每个学生拥有显著特长、具有竞争优势，能够充满自信地走向世界，成为卓越未来的杰出人才。
学校分学段实施精品小班化的全人素质教育，每班不超过20人。小学聚焦基于课程标准的教学，以智力培育为重点，促进知识和能力积累；初中聚焦国家课程，结合剑桥国际课程，以智力发展和思维提升为重点，筑牢知识结构和学习能力，让学生学会学习；高中以中国传统文化为根基，吸纳英、美精英教育特色，全英文授课，教授IGCSE、A-level国际课程，聚焦学科核心素养培育，以能力拓展为重点，提升思维品质，推进开展STEM教育、项目化学习、合作式学习等，着力培养学生的认知、合作、创新、职业四大关键能力。
学校设有专业的升学指导团队，自入学起就为每一个孩子制定专属的升学指导与规划的课程，致力于帮助每一位学子充分发挥其学术潜力，提升学生的学业规划、专业规划、事业规划的能力，为学生在校就读期间、就读大学期间乃至大学毕业后的生涯规划发展提供免费的帮助和指导。
近70门社团课
助力拓展兴趣扬长发展
为培养学生兴趣爱好、发展特长，宏文学校成都校区开设3D打印、国学、沙画、社区服务、乐队、越野赛、数字编程、手工、时装设计、瑜伽、无人机、阅读、经济、功夫、升学指导等近70门社团活动课作为选修课程，供学生自由选择及发展。学生甚至可以根据自己的兴趣爱好，自主开设社团课，自主招生，锻炼组织、演讲、沟通等综合能力。
除了校园内的学习，宏文学校还紧密衔接集团内外丰富的研学资源为学生提供各类校外实践机会。比如，野外生存、学科校外调查，以及各校区之间互动交流的行走课程，以促进学以致用、知行结合。学校实行“国学一体化”，生动灵活地将国学教育融入国学必修课、沙画、以及社团选修课的教学体系，注重培养学生的中国传统文化及国学素养。
学生管理特色：
四大学院同校PK培养团队意识
为培养学生的团队意识和团队合作能力，宏文学校将全校学生不分年级、不分性别，纵向划分到具有传统文化特色的“孔、孟、颜、曾”四大HOUSE学院，实现“学院制”与“班级制”相互补充。各学院定期选举学生领袖，通过对学生的日常教学和生活过程中各项表现以及学院之间的各类竞赛进行有体系的个人及团队奖惩，定期评比出优胜学院并授予优胜者可观的特权奖励，以达到个人表现时刻影响团队荣誉的效果，全面增强学生的上进心、集体荣誉感、团队合作意识和能力。
在当今信息全球化、科技强国的时代，宏文学校以“宏扬科学精神、文化陶冶情操”为引领，制订了贯穿K-12的“幼儿教养、小学素养、初中修养、高中涵养”的全人素质教育体系，全方位培养学生的学术能力、兴趣特长，以及核心素养。一批拥有国际视野的优秀特长学生从宏文学校脱颖而出，成为具有持续发展力、国际竞争力和社会贡献力的国际化精英人才。宏文学校致力于帮助学生走进世界一流的大学，是一所值得家长选择的理想学校。曾飞杨帆
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