我和书的故事
从低年级起,“书”就偷偷地进入了我的脑海,成为我生活、学习知识必不可少的一部分,有一次我整理书柜,发现了我一年级读过的书,仿佛一下打开了盖满了灰尘的记忆,回到了过去。
那时我读小学一年级,听老师讲那些寓言、成语故事时,我听得很入迷,虽然我每次都盼望着老师讲成语故事,但是我总觉得耳朵听到的总比不了自己看到的,于是我心里盘算着让爸爸给我买一本《成语故事》。
一到家,我就迫不及待地问爸爸要一本《成语故事》,他爽快地答应了。第二天,爸爸便把一本崭新的书递到我的手中,我像得到了一件宝贝,立刻用书皮包上了。每次看书都把手洗得干干净净,每天都拿出来看十几页。后来,随着搬家等种种原因,这本书就不见了。虽然那本童年时珍惜的书不见了,心中有一丝丝的遗憾,但是我对书的热爱丝毫没有减退,反而对书产生了一种无法言说的感情。我如饥似渴地读着一本本文学名著,从中我认识了许多伟大的作家,大仲马的《三剑客》让我如痴如醉,它是以法国国王路易十三和手握重兵、权倾朝野的首相黎塞留红衣主教的矛盾为背景,围绕宫廷里的秘史轶闻,展开了极具趣味的故事;施耐庵的《水浒传》是一部描写农民起义的小说,全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节……这些小说读起来对我来说是一知半解,但我仍然被它们所吸引。
我在书的世界里自由自在地畅游,似乎我读过的每一部书都会留下我特殊的情感,书上的每一个笔记、每一个批注,都是我用心血和汗水换来的,读书好似已融入我的生活,成为我生活中不可缺少的一部分。
教师点评:本文采用回忆倒叙的方法,将小作者对读书的热爱转变成一种习惯,这反映出小作者对读书主动求知的态度,而非被动地接受。(指导教师:李艳秦)七一路小学六年级(1)班 吴佳硕
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