警钟街小学召开春季德育工作暨“红领巾争章”推进会
本报讯（韩锋魏萌萌）浅草绿，花半开，春意融融。开学半月余，为了进一步明晰本期德育目标，建立良好的班风、校风，3月11日下午，在德育室的精心组织下，警钟街小学全校班主任一起召开了本期首次德育工作会。
会议室里，已悄悄摆放好送给班主任们的礼物，作为学校的顶梁柱，作为牵系一千多家庭的丝带，班主任工作的辛苦不言而喻，礼物虽小，情意却重！
会议伊始，党支部副书记王刃告诉老师们“不忘初心，牢记使命”，才能让我们更好地行走在教育之路上。
接着是班主任师徒互赠留言，一句句美好的祝福，一声声真诚的感谢，让在场的老师们不禁为之感动。年轻娃儿的成长，离不开经验丰富的“老”班主任们每日每月倾囊相授、悉心指导，这就是传承，这就是警小！
本次会议的重点——“红领巾奖章争章”活动，由少先队辅导员张雯详细解读，从活动背景、奖章设置、争章标准到活动流程、奖章设计、评价与考核，张雯做了详尽的介绍。本期开始，学校将把“红领巾奖章”争章活动持续开展并逐步深入，让其渗透到日常德育中，真正实现德育的育人功能，
把此项活动打造成为德育主阵地，成为学校德育的品牌和亮点。
紧接着德育室主任雷凤兰将本学期德育重点工作进行安排，除“红领巾奖章”争章活动外，还有“新时代好少年·强国有我”主题教育读书活动、劳动教育实践活动、少先队活动、家庭教育、心理健康教育、卫生、安全等一系列活动，工作虽多，但大家心中有了目标，便可以有计划、有条理地安排好。
活动最后，校长曾安宁总结到，感恩班主任们的辛勤付出，学习班主任们主动担当、认真负责的精神，敬佩班主任们爱生如子的无私忘我。在改革大潮之下，在疫情常态化之下，工作体系化、系统化才能为班主任减负。
“真正意义上的教育革命，是从一间间教室里萌生出来的。”我们的班级应该是有人性温度的、自由空间的、无限创造力的。这是曾校长的期待，也是我们所有警小人努力的方向！
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