鲁大国教院： 把准“六字诀”提升教学质量
本报讯（YMG全媒体记者 李京兰 通讯员 孙彩惠）12月2日，鲁东大学海外汉籍研究中心召开了海外调查编目工作推进会。该学院从年初的确定开展为期一年的“教学质量提升年”主题活动，到面对“教给谁、为谁教、教什么、怎么教、如何学”五个问题，围绕“情、新、创、研、严、导”六个字做文章，切实保障活动扎实有效推进。
情：保持长久工作热情，学院经常组织活动，使教师在两年的国际学生线上教学、国内学生线下教学的不断变换和磨合中，在常规教学和寒暑假短期线上教学项目的双重压力下，克服倦怠与麻木感，保持长久的工作热情和精益求精的责任感。
新：学院采用“请进来、借头脑”等方式，定期组织教师学习。进一步完善国际中文教育教学，不断革新汉语国际教育人才的培养体系；举办教育理念和教学方法报告会10余次，以此把握最新的教学理念和方法。
研：激发高度教学冲劲，学院承担寒暑假“汉语桥”“中华文化大乐园”“海外教师岗中培训”等不同类别的短期线上教学项目10余个。学院每隔1-2周就定期举办各类教研活动和教学工作坊，不断优化教学内容和课程，探索各种类型教学的最佳手段和途径。
创：强化改革教学方式，学院积极推进课程建设和教学改革，鼓励教师参加各种教育教学比赛，努力探索人才培养的新目标、新方法。
严：确保质量不打折扣，从教研室、课程组等各层级基层教学抓起，认真开展教学各环节的检查和督导工作，每月都有巡视组或者督导组进行10次左右的听课与反馈，及时解决教学中出现的各类问题。
导：推进导学师生共进，加强导师制建设，引进校外实践导师，实行“双导师”制度。双导师共同作用，从学业和实践多方面指导学生。学院举办专业教学技能大赛，强化国际中文教学的专业知识与技能的落地，打造学生多元化、宽口径的培养与出口模式。
一年来，学院汉语国际教育专业获得推荐参加国家级一流专业评审；获省本科教改项目1项；获省一流线下课程1门，省一流线上课程1门；1人获省第八届青年教师教学比赛一等奖；在建高校联盟视频课程1门。毕业生深造率超过50%，在校生发表核心期刊论文1篇，获批国家优秀实践团队1项、全国大学生创新训练项目6项、省级4项，获互联网+国银1项，省金1项，省铜1项。
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