恩师“张眼镜”
动乱年月中，一般的图书都被关进了仓库，有的甚至被丢进了炉子，化成了灰烬。
当时的师军人俱乐部归宣传科管辖，我在宣传科任见习新闻干事，原师部图书室就在俱乐部里，虽然图书室已奉上级命令封存，但封存的形式也仅仅是图书室不再对外开放，不准向外借阅，让好好的图书躺在一层一层的书架上睡大觉。
管理俱乐部的河南籍战士张怀义本身就是一个嗜书如命的家伙，借机“监守自盗"，将封存的图书一本一本偷回宿舍，藏在枕头下，没事就抽出来翻几页。我心里痒得不得了，心想，你张怀义偷得我难道就偷不得？一天下午，我跟在张怀义的屁股后面溜进了图书室，试探着拿了两本书用报纸包着，准备偷着往宿舍拿。张怀义明明看见我用报纸包书，也睁一只眼闭一只眼，装着没看见。第一次偷书成功，下次再偷我的胆子就更大了，先偷回了四大古典名著，接着偷回了《东周列国志》《古文观止》《史记》，后来甚至把二十四史中的《新唐书》和《宋史》都给偷了回来。管理科做了一批木头箱子，给师部机关干部一人低价供应一只装衣服，我买了一只，但我并未装衣服，而是装偷回来的那些书，很快就将箱子装满了。老婆来部队结婚时，见炕头上放着一只新木箱，不知装着什么金银细软，打开一看，眼睛睁得溜溜圆：“啊，一箱子书！"
我只读了个初中毕业，偷回来的书，有些看得懂，有些看不懂，特别是《史记》和《古文观止》，好多的典故不清楚，读起来更是云里雾里，如坐喷气式飞机。想找其他的战友讨教，怕他们追问那些书籍来龙去脉，不但自己走不脱，还可能牵连到变相让我偷书的张怀义。再说，找他们请教，他们也不一定就能说出个子丑寅卯，因为当时我周围的人，也没有一个是大学生，对古文的造诣，并不比我高到哪里去。
又是一种缘分：辽宁大学历史系一批教授和研究生被下放到569团办学习班，一位姓张的研究生被借调到师政治部报道组协助搞通讯报道，住在师部“王字房"招待所，与我是隔壁邻居，我喊他“张研究"。
“张研究"有两个特点，一是好“看棋"，却从不与别人对弈，只是抱着膀子站在一旁当观众，严格遵守“观棋不语真君子"的古训。看着棋盘，半天都只眨巴眼睛不吐一字；二是烟瘾特别大，又穷得买不起烟卷，就抽那种撕报纸自卷的“小喇叭筒"，一天消灭50支“小喇叭"都不够，弄得他住的那间屋里总是雾朦朦的，劣质烟草的烟雾飘散在过道里像在熏耗子。由于抽烟太凶，牙齿被烟熏得黢黑，一张口，满嘴的烟臭，熏得人直发呕。
“张研究"本是被借调到师政治部报道组工作的，可他对写新闻稿提不起兴趣，一天到晚都在以他认定的有挖掘潜力的历史事件为原型“创作"剧本，他曾好几次当着我的面吹嘘说：“我的好几个剧本已经杀青，一旦能公开出版，我的创作可就大大地丰收了！"当时不但图书馆封了，连出版社都关门了，他写的作品谁给他公开出版？可他似乎看不清形势，天天都做着那种只有播种没有收获的“丰收梦"。
我准备向“张研究"讨教，可对他这个人又摸不透。“张研究"一般不与别人说话，我们一起开过好多次会都没有听到他发言。他是性格内向、不善言辞呢，还是自视清高、拒人于千里之外呢？但弄不懂的问题憋在心里总是难受，我下决心要找他问问。不过在向他讨教前，我还是耍了点小心眼，第一次向他讨教的是刘禹锡《陋室铭》中的“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵"两句话。我不是拿着书直接去找他，而是将这两句话抄在纸上，递到他手上请他给我解释。如果他教我呢，当然好，如果他不但不肯教我，看见我拿着书，反而给我扣一顶帽子，并向领导汇报，进而追查书的来历，我也有一条自保的退路。在那个年月中，那样装积极的人可是大有人在啊。
“‘张研究’，我不懂这两句话是什么意思，你能不能给我解释解释？"我心怀忐忑，把写着问题的那张纸递到“张研究"面前的桌子上。
“这句话出自刘禹锡的《陋室铭》嘛，说的是只要一个人学术修养高，不一定住在闹市，不一定住在华屋，都会受到景仰……"他表现出罕见的热情。不但放开公鸭嗓向我讲解了那句话的意思，讲解了刘禹锡写这篇文章的历史背景，还讲解了刘禹锡这个人。真不亏是史学研究生，讲词义深入浅出，讲典故娓娓道来，特别是讲文章的作者，简直滔滔不绝，如数家珍。
第一次向“张研究"讨教“山"和“水"的问题尝到了甜头，第二次我要讨教的是《古文观止》中的《管仲论》。管仲是历史上有名的政治家，连诸葛亮对他都伸过大拇指，可苏洵在《管仲论》中却对管仲提出了尖锐的批评，这是为什么？那篇文章比较长，我摘抄了其中几小段，请“张研究"给我点拨点拨。
“小刘哇，你这就研究得有点深了啊。苏洵确实是在批评管仲。他为什么要批评管仲呢？因为苏洵认定管仲自己虽然很能干，是一代名相，但他留下了一个最大的祸事，是没有培养好接班人啊……"接着就滔滔不绝地给我讲解起因为管仲没有培养好接班人，导致自己死后“班"被坏人抢去，齐国大乱的历史。末了，他突然话锋一转：“小刘，你想和我研究有些古书上的问题，干脆把书拿来啊，何必要遮遮掩掩，抄一次呢。这不是脱了裤子放屁——多费一次手脚吗？"
我怕拿着书找他讨教可能会惹来不必要的麻烦，想不到“张研究"竟这样给我松了绑。
自此以后，我也就不避他了，读《古文观止》《东周列国志》《史记》等古籍，有读不懂的地方，就毫不客气地端着书本，请他指点。
我当时就在想，“张研究"为什么对我这样友好？人的情绪是需要宣泄的，可能他有一肚子学问需要寻找渲泄的出口，在那种特殊历史条件下恰好遇到了我这么一个忠实听众；也可能因为他吃着师政治部报道组的饭，又极少写新闻稿，而我却天天都在写报道，既为报道组增砖添瓦，也变相替他完成了任务，这是他对我的一种回报；还有可能因为我这个根红苗正的小军官，能放下身段，真诚地向他这位臭老九讨教学问，让他感动。
不管出于什么原因，“张研究"对我是有问必答，尽力释惑解疑。至此，我只要向“张研究"讨教，别人下棋他不看了，自己的历史题材剧本也暂时搁笔了，他向我解读了好多本古籍中的文章。我这个初中毕业生，就像他这位辽宁大学历史系的大研究生带的一个小研究生，使我对古汉语远不敢说入了门，起码是多多少少知道了一点皮毛。
“张研究"的无私帮助对我来说，如及时雨，如甘露，滋润着我枯竭的心田。但“张研究"这个老师，没让我请他喝一杯酒，请他吃一顿饭，甚至连他最离不得的烟，我买了几包送给他，都被他物归原主。我从“张研究"身上获益匪浅。不久后，不知他是分配了工作还是回了学校，从此再也没有见过他，所以，连他的“大名"都没能记住，但“张研究"在我的心中，一直执弟子礼，满怀深深感激之情的。
古语云：“三人行必有吾师"“留心处处皆学问"。不管初始文凭如何，但凡爱读书的人，总是能够上进的。我从“张研究"那里讨得的一点古文知识，不但很快就派上了大用场，而且福及终生。
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