家庭教育不能挂空挡
曹超男
日前，《家庭教育促进法》出台，依法带娃成为热点话题。家庭教育不能再挂空挡，关起门来任意为之，生而不养，养而不教，放任结果，而应换上前进挡，主动作为。来自法律层面的关照，将家庭教育的重要性和科学性放到前所未有的高度。
家庭可以浸润一个人的灵魂。家庭教育随时随地都可能发生，恰当则可达到润物无声的效果，失当却能引发辣手摧花的毒副作用。
最近目睹的两个“寻常”场景引人反思：一处，奶奶手里忙着早餐店的活计，不到3岁的孙子嘴里不停地喊着“手机，手机”，最终孩子如愿以偿，拿到手机后独自坐在一角刷短视频。视频里恶搞的、粗俗的声音不绝于耳。孩子始终埋头盯着屏幕。另一处，大骂脏话的女高音吸引了路人的注意，循声望去，骂人的是刚走出店铺的孩子妈妈，被骂的是她约4岁的女儿，原因则是孩子撕掉了未付款商品的标签。前者，亲子陪伴缺失，手机乘虚而入，信息鱼龙混杂，不利幼儿成长；后者，脏话聒耳，女童无语，路人讶异，文明遁形。
家庭教育观念不足造成的缺憾影响长远。父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识。苏联教育家克鲁普斯卡娅说过：“如果你在家教育儿子，就是在教育公民了，如果你在家培养女儿，那就是在培养整个民族。”中华民族历来重视家庭，正所谓“天下之本在国，国之本在家”。
然而，据全国妇联家庭教育状况调查显示，50%的家长不知道用什么方法教育孩子。多数父母存在不同程度的养育焦虑，过于关注学习，缺乏对孩子思想品德、行为习惯的养成和劳动、运动等能力的培养。“双减”政策实施后，作业量少了，但孩子的负担却并未减少，原因在于很多孩子完成作业之后，家长还在忙着带娃刷题。其实，作业完成后，家庭教育才刚刚起步。家庭教育不是学校教育的延伸，而是全方位的扩容，是保障孩子健全人格的重要源头。
家庭教育应当把握自身特点。爱是后盾，家庭是孩子温暖的港湾，温度适宜才有利于花儿成长开放；适者为佳，常言道，知子莫如父，知女莫如母，应当尊重差异，根据孩子的年龄和个性特点进行科学引导，而非一味“鸡娃”；相机而教，应当寓教于日常生活之中，现场教育效果最好，却最易被忽视。
家庭教育是教育的开端，关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁，也关乎国家发展、民族进步、社会稳定。家庭教育促进法的制定实施，是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现，也是促进未成年人健康成长和全面发展的法治保障。希望每个家庭都能增强责任意识，各方共同助力下一代成长，用爱浇灌祖国未来。
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