青岛学子闪耀世界舞台
人 物 名 片
孟庆睿
年龄：17岁身份：青岛九中高三学子
我最大的体会是看到了中国在“一带一路”展现的大国担当和责任感。
“改变不会因为我们等待别人和别的时代而发生。世界必须向着清洁与绿色的方向发展。时不我待，未来由我们来创造，我们一定可以携手共进，有所作为！ ”在10月18日上午的第二届 “一带一路”能源部长会议开幕式上，17岁的青岛九中高三学子孟庆睿，作为全国唯一中学生代表，用一场流利的全英文演讲，让世界看到了青岛学子的担当和礼贤的青年风采。站在世界舞台，闪耀聚光灯之下，这位17岁的少年又有哪些故事与收获想与大家分享呢？记者进行了深入采访。
青年演讲发出青岛声音
10月18日上午，第二届“一带一路”能源部长会议在青岛国际会议中心开幕。此次会议由国家能源局和山东省政府联合主办，主题是 “携手迈向更加绿色、包容的能源未来”。各级政府领导、多国能源部长、驻华使节、企业家、政府官员和国际组织代表通过线上线下相结合的方式参加开幕式。
在大会开幕式的青年演讲环节，来自青岛九中的孟庆睿和中国石油大学（北京）的朱丽颖两位青年学生代表围绕“迈向绿色能源美好未来”用英语进行了演讲分享，呼吁在中国实现“双碳”战略进程中以及全球能源绿色转型合作中，青年人要勇于担当，在实践和全球合作中发挥年轻一代的作用。
“在我的家乡青岛，也产生了许多令人振奋的变化的迹象。我记得有一天，我爸爸下班回家，并带来了青岛决定用新能源和天然气逐步取代煤来供热的消息。我还从报纸和电视上了解到，城市的地表上涌现了越来越多的风力发电场。越来越多供应城市的电力来自于可再生资源，包括风能、太阳能、潮汐能和生物能。”自信的声音，得体的演讲，来自青岛九中高三中德工程德语班的孟庆睿，成为全国唯一中学生代表，站在了第二届“一带一路”能源部长会议开幕式的演讲席，并顺利进行全英文演讲获得阵阵掌声。
无数次演讲磨砺促成长
结束完演讲的孟庆睿，已经回到了教室里，回想这一个月的准备与挑战，他依然心潮澎湃却又泰然自若。 “9月中旬才接到通知，了解到有这样一个机会，虽然高三时间备考比较紧张，但我还是想尝试一下，这也是对自己的磨砺。 ”孟庆睿告诉记者，他先经过校内选拔，与另一名同学得以一起走进全市中学生的PK中，然后过关斩将，层层选拔，最后在5名留下的中学生中，脱颖而出成为唯一代表。
站在高端会议进行全英文演讲，考察的不仅有绝对优秀的英语能力、演讲能力等，更有对主题的深入理解与丰富的舞台经验。而这些，在孟庆睿看来，恰恰是自己的兴趣所在，也得益于学校平台的支持。“我从小就对语言学习很有兴趣，想要了解别的国家的语言、文化，除了英语以外，也喜欢学习别的外语比如德语等。”2019年，依据招生条件，孟庆睿经过外语测试和综合测评，成为了青岛九中2019级“中德工程德语班”的一员。
青岛九中“中德工程德语班”是青岛九中利用同济大学德语课程资源，依据普通高中德语课程和青岛九中人才培养要求而组建的特色班，旨在培养创新能力强、外语素养高、素质发展全面的优秀高中毕业生。在这里，他“如鱼得水”，对于德语、英语兼修，不仅不觉得增加了学习困难，而且从高一起，只要有语言演讲比赛，都会积极报名参加。“校内的、青岛市或者山东省、全国的，我都会抓住机会积极参加，以此磨练自己，经过了很多次比赛，我就更加懂得如何应对那些场面。 ”孟庆睿觉得从中受益匪浅，还记得高二年级学校的英语演讲比赛中，来自12个班级的18组选手围绕高中英语课程的“人与自我”“人与自然”“人与社会”三大主题语境话题，表达自己的观点和思想，孟庆睿演讲的主题是“Accent”。他首先用幽默的例子讲述了这个主题的意思，最后对比了英式发音和美式发音的区别，他的语言丰富，发音地道，表达有趣，让同学们都受益颇多。
大国担当令他深深震撼
在此次青年演讲 “迈向绿色能源美好未来”的主题中，他说道，“青岛是国家努力推动清洁与绿色发展的一个很好的示范。作为伟大的中国古代思想家之一，老子是天人合一思想的大力呼吁者。人与环境和谐相处这一思想，已经根植于中国人民的基因当中。为了结束这气候危机，中国保证在2030年以前实现碳达峰，在2060年以前实现碳中和。 ”谈及绿色能源这个话题，孟庆睿告诉记者，他高考选考科目是化学、地理和历史，一方面自己感兴趣会主动读书了解，另一方面也得益于从高一起学校就设有专门的新闻时间，即每晚晚自习时可以通过观看《新闻联播》了解国家及全球大事。
他在演讲中直面危机，“不断上升的全球温度使北极的冰川融化，融化的冰变成海水，推动海平面上升，并淹没沿海地区，数百万的人将居无定所。其中比较幸运的人还能在自己的祖国重建自己的生活，然而其他人将不得不迁徙到异国他乡。”他也提到自己身边的改变，“现在我家的车库里就停着这么一辆新能源汽车。我的家人们对这辆车非常满意，它不仅有一样的高速和稳定，还为我们省下很多油钱并减少了对空气的污染。”他号召，“年轻一代能做些什么呢？相比让父母开车送我们上学，我们可以选择骑自行车；相比待在家里开着空调，我们可以选择和朋友出门挥洒青春的汗水；相比花大量的时间在手机上，我们可以做些社区调查，让更多的邻居走向绿色生活。 ”
“参加完这次活动，我最大的体会是看到了中国在‘一带一路’展现的大国担当和责任感，同时世界各国在为全球绿色能源所做出的努力，也十分真诚，我们真的是人类命运共同体，要共同行动和努力。 ”这些深深震撼着孟庆睿，也让他对未来更有信心：气候危机不分国界，唯有区域化、全球化的合作才能让我们走向“一个更加绿色、更加包容的能源未来”。
学校提供多平台国际交流
孟庆睿的青年演讲展现了当代青年的视野素养与责任担当，也彰显了青岛九中坚持“立德树人”促进学生全面发展，以深化外语教学改革、加强国际理解教育等方面的不懈努力和扎实成效。孟庆睿告诉记者，培养“全面发展、文理兼修、外语见长”的人才是青岛九中的育人目标，而学校也提供了许多优质的资源、优秀的老师和难得的国际交流机会给他们。
2020年9月19日，青岛九中喜迎建校120周年纪念日。在这所由德国汉学家卫礼贤创建的中学里，首届中德工程德语班顺理成章地参与到两项与德国相关的庆祝活动中——“中德学生同唱一首歌”和“德国驻华大使葛策博士与青岛九中学生代表交流互动”。孟庆睿也是其中一员，经过辛苦排练完成一曲有难度的德语歌曲，并与大使见面、交流，“能够和德国的学生同台演出，能有机会和大使面对面，都得益于礼贤。”他感到非常难得和幸运，“不仅促进了我们学校和德国学校的合作，也促进了中国和德国的友好交流，体现了青岛九中‘外语特长’的办学特色。”大家从紧张到期待，从不知所措到从容自信，走出模拟联合国教室，仿佛已经能够看到各自的蜕变，“每一次活动都让我真正体会到所有的付出都会得到回报。 ”
今年7月，2021年中德青少年环保对话交流在线论坛如期举办。学校2020级、2019级中德班学生、德国高中优秀学生代表等在线交流，进行环保知识竞赛。现在在学校的公众号上，还能够听到孟庆睿用标准的英音，带领九中学生共同阅读的《格列佛游记》。那是学校在高二年级时，为同学们准备的寒假英语“充电计划”。“理解和学习中外优秀文化，通过对不同文化的比较、鉴赏、批判和反思，拓宽国际视野，理解和包容不同文化，从而逐渐形成正确的价值观和道德情感。”孟庆睿享受每一次活动中的锻炼，现在正值毕业班的他，希望能够安排好自己的时间精力，将来发挥外语所长，考取心仪的语言类或外交类专业，“希望自己能像很多优秀的前辈们一样，成为具有中国情怀、国际视野和良好跨文化沟通能力的九中学子！ ”
本版撰稿观海新闻/青岛早报记者 杨健
图片由受访人提供
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