健康教育要贯穿教育全过程
9月3日，教育部、国家发改委、财政部、国家卫生健康委、国家市场监管总局联合印发《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》。《意见》要求，确保各级各类学校将健康教育贯穿教育全过程，各地要把新时代学校卫生与健康教育工作列入政府政绩考核指标。
《意见》指出，提升以健康观念、健康知识、健康方法、健康管理能力等为主要内涵的学生健康素养，健全学生健康素养评价机制，纳入教育评价改革。崇尚科学、尊重生命，引导学生主动学习掌握日常锻炼、传染病预防、食品卫生安全等方面的知识和技能；将毒品教育纳入健康教育课程；落实预防艾滋病专题教育任务，加强青春期、性道德和性责任教育。中小学校每学期应安排4个健康教育课时，鼓励学校建设健康教育体验室、健康教育校长（名师）工作室，支持学生社团、志愿者开展卫生健康知识宣传教育。
《意见》明确，保障食品营养健康，开展学生膳食营养监测，实施学生营养干预措施。增加体育锻炼时间，严格落实眼保健操、课间操制度，保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间。强化心理健康教育，加强心理危机干预，强化人文关怀和心理疏导，加强学校心理健康人才队伍建设，2022年配备专兼职心理健康工作人员的中小学校比例要达到80%。完善疫情防控制度，预防、控制学生近视、肥胖、脊柱弯曲异常等发生、发展。每年开展学生体质健康测试，每3年开展一次国家义务教育阶段学生体质健康监测，每5年开展一次全国学生体质健康监测与调研。鼓励学校成立健康教育中心，整合校内外资源提升健康教育能力，提供高质量健康教育服务。
据《健康报》
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