别让家长群变“压力群”
□申国华
其实，不仅家长对家长群有看法，一些老师同样也有不满。毕竟一位老师要经常面对全班四五十个学生及家长，除了统一通知之外，还有学习及在校表现等方面的交流沟通。如此，怎能没有压力？
现阶段，如何把复杂的事情简单化，既减少家长压力，也减轻老师压力，恐怕是应该思考和解决的主要问题。只有从这个维度去想办法、找路径，才有利于解决问题。因此，笔者认为应从以下几个方面来着手。
首先要厘清家长群的责任范围。建群之初，“群主”应主动向各位家长明确家长群的责任范围、工作要求等，尤其是向大家讲清楚禁止性条款，供广大家长参考并自觉遵守，比如有小学规定了老师和家长沟通时间，其他时间无特殊情况禁止联系。
其次，家长要当好“后勤部长”和“纪检组长”。通常情况下，学生的成长离不开老师和家长的密切配合。一些学校老师布置的家庭作业，包括复习和预习，都需要学生在家里完成。家长当好“后勤部长”和“纪检组长”，给孩子提供良好的学习环境，监督孩子按时、保质保量完成相应学习任务，很可能情况就会不一样。
最后，相关部门还要主动作为，结合地方实际，为“家长群”立规矩、定制度。最近，山西省太原市教育局出台的《关于进一步做好中小学生减负工作的实施意见》规定，严禁要求家长批改作业、打扫教室卫生、点赞转发各类信息等，就值得借鉴。
新闻推荐
□安子州近日，《中国纪检监察报》刊发文章，称有的基层办公室电脑正播放网络教学课程，却没人观看。基层干部表示，工作太多...