以书为礼 □刘晓林
以书为礼就是把书作为礼物赠与他人,这是读书人的雅趣。我不敢以读书人自居,只是喜欢读书,常常推己及人,遇到自己喜欢的书,也愿意与他人分享。
在不同的时代,人们的阅读取向往往会随着时代的变化而变化,人们相互之间以书为礼,也会留下时代的印记。在我的书橱里有两本特殊的书,书页已经发黄,边角也翘起发皱,一本是《奥斯托洛夫斯基演讲·论文·书信集》,一本是《卓娅和舒拉的故事》,两本书都是上世纪五十年代初出版,竖排繁体。说它们特殊是因为那是我父母亲结婚时,他们的同事、朋友送的礼物。书的扉页上除了写有祝词,还有每个人的签名,字体潇洒,龙飞凤舞,各有千秋。
奥斯特洛夫斯基是前苏联作家,长篇小说《钢铁是怎样炼成的》作者,是当时中国青年的偶像;卓娅和舒拉姐弟俩是前苏联卫国战争中的英雄,特别是卓娅,被德军抓获,受尽折磨,宁死不屈,后被前苏联政府追授“苏联英雄”称号。全书感情真挚,语言朴实,在前苏联影响极大。《卓娅和舒拉的故事》上世纪50年代初被介绍到中国以后,发行量达几百万册。那时候人们崇拜英雄,再有被称为同志加兄弟的两国关系,使这些书成为那个时期的宠儿。年轻人也将此类书籍作为礼物,互相赠送,一时成为时尚。
以书为礼,所赠书籍能够给受书者以帮助,是赠书人最开心的事情。在上世纪七十年代中期,我们高中毕业,即将奔赴广阔天地,分别在即,同学之间互赠纪念品,有的是脸盆、餐具等生活用品,有的是钢笔、日记本等学习用品。当时我心血来潮,在书店买了一本《汤头歌诀白话解》送给一位很要好的同学。这本书是将清代著名医家汪昂编著的《汤头歌诀》一书,进行简要的白话注释,使文字变得浅显易懂。几年后这位同学步入杏林,刻苦研读中医典籍。我们见面时,他大惑不解的问我,你怎么能在几年前就预料到我要学习中医,要背诵汤头歌。我想那本《汤头歌诀白话解》对于他学习中医应该是有所帮助的。近几年,我在书店里只要看到自己喜爱的书,像马可·奥勒留的《沉思录》、拉罗什福科的《道德箴言录》、柏杨的《中国人史纲》等,总会多买几套,送给同事、朋友。
以书为礼,别人赠与的书正是自己的兴趣所在,投我所好,实在是一大幸事。当年我在郊县的国营农场结识一位老师,他渊博的学识使我受益匪浅。后来他调至江苏某出版社任编审,现已年过古稀,仍笔耕不辍。不久前,我与一位朋友前往南京探望。相见后,共话当年峥嵘岁月,其风采依旧,“指点江山”,“挥斥方遒”。临别时,他拿出几本由他负责编辑、审阅的书送给我们,有《唐诗史》(上、下),《中国历代赋选》等等,对我们说:我也没有什么礼物送你们,送几本书吧,读书人都是爱书的。回来的路上,拎着沉甸甸的书,心里有着满满的收获感,也使这次寻常的探访充满了书香雅气。我的一位同学从事地方文史的编纂工作。知道我的兴趣爱好,也将所编文史资料书籍相赠,置于书橱,随手翻阅,大有裨益。
书籍承载了历史和文化,也记录着人类的智慧。“赠人玫瑰,手有余香”。以书为礼,书香沁人心脾,余味深长。以书为礼,礼尚往来,形成了书籍的流通循环,传播着文化、文明,无论是赠书者还是受书者,都是一种精神上的享受。
愿以书为礼的风气常在。
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