天雨流芳 纪栋
云南丽江古城的木府旁有一座牌坊，上面题写着“天雨流芳”四个汉字。来来往往的游客常常只觉得意境唯美，争相与之合影，却不懂其所表达的深意。其实“天雨流芳”此四字原是汉语，是明代丽江土司木公题写的，后来因战乱散失，今由纳西族书法家李群杰补书。“天雨流芳”的本意用汉语解是“皇恩浩荡，如天雨流芳”；也寓意“天降润雨，滋生万物”，意指人与自然和谐共处。“天雨流芳”也是纳西音译语，其纳西语意为“读书去吧”，在“天雨流芳”劝学古训的鞭策下，丽江前人希望后人们能够用心灵渐悟“从无字句处读书”的天雨流芳之境界。
天雨流芳，汉纳双语，一语双关，一音双意。题写这四个字的读书之人，可见其对读书领悟到何等之高的境界，实在令人惊叹不已。认真去读一部好书，可以充实我们的精神，丰沛我们的智慧源泉。读书对我们心智的滋养，就像天雨之于谷物的成熟，让我们的心灵沐浴着智慧的醇美清香，感觉到无比的幸福安详。
宋代儒学集大成者，理学家朱熹在《劝学诗》中写道：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”每个人的青春时光十分容易逝去，而学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能去浪费，不然没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐叶早已在秋风中沙沙作响了。
苏轼在他的诗作《和董传留别》中也曾写道：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。”虽然生活过得十分寒酸、拮据，身上也包裹着粗衣劣布，但胸中有知识与学问，气质自然就会光彩夺人。不愿去陪伴着老儒一起清谈，过烹瓠叶那样的生活，便决定跟随举子们参加科举考试。
明朝名臣、民族英雄于谦在诗作《观书》中，批评不少人将读书当作敲门砖，只将心思用在如何升官发财上，不再对知识本身感兴趣的社会现象。他在诗中说：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。活水源流随处满，东风花柳逐时新。金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。”如他所言，书卷就好像是我们多年的老友，无论何时都有它的陪伴。阅读过无数的文字后，心中便再无尘世间的世俗杂念，坚持经常读书，新鲜的想法源源不断涌来，用之不竭，就像东风里花柳争换的色彩。权贵们喟叹芳踪难寻，而这书斋里便是春景。
很多人问，现在这样一个快速发展的时代，放慢节奏，去安静地读一本书，究竟对我们的生活有什么样的启发呢？我在读完《百年孤独》这本书时是在深夜，当时我放下书，站起身来走到窗台，望着夜晚的灯火开始认真思考这个世界。很多时候，文学作品传递的高尚，并非从作家本人或者是作品本身的主题来表现，而更多的是在字里行间，作者用毕生的心血流淌出的人生态度和对美的鉴赏精神，还有那隐藏在理想中的高尚情怀，都会深深地将我们的心灵之树撼动，这是具象的影视作品所无法达到的境界。我们每个人对世界的理解都不同，对别人的情感也都各不相同，可能一开始我们抱着欣赏的态度去学习和阅读，但过了那个初始阶段就可能会开始变得懒散，对读书最单纯的意愿从此就很难再显现，不禁遗憾。
高尔基曾说：“我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。”人生在世，我们或许没有机会穿越深林大海，也没有机会去历经沧海桑田，但读书让我们穿越时空、地理，与先贤握手，与曾经言和。读书修心，而修心即是修行，凡有所学，皆成性格，因为书即是路，而路即是书。
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