“数到三”的镇压教育或可加重逆反心理
当孩子犯错不改、做事磨蹭时，家长通常会拿出杀手锏，“数到三”，数到三你还不吃饭的话，我就要生气了。但是，这样教育孩子真的就能解决问题？
“镇压教育”可能加重逆反心理
“数到三”这个招式，相信每个孩子及家长都并不陌生，家长都用“数到三”来施行“镇压教育”。但孩子听到“三”之后，便开始按照家长所说的那样行动的话，就真的是“听话”？
对此，广州市红十字会医院心理科副主任医师黄全表示，在这个情况下，孩子服从家长的要求，不代表孩子已经理解到自己的行为是不恰当的。面对比较顽皮的孩子，家长有时候难免会缺乏耐性，在教育孩子的方法上，也会比平时显得更“简单粗暴”。由于力量和地位的悬殊，孩子为了不受惩罚，往往会选择暂时顺从家长的意见。但当孩子长大后，则容易呈现“两极分化”的状态：要么，明白家长的用心良苦，深刻反省自己的错误；反之，随着年龄的增长，潜藏在孩子内心的逆反心理，也会变得越大越叛逆。
教育应配合“有效沟通”
那么，除了“数到三”以外，还有什么更科学的方法能教育孩子？黄全认为，孩子之所以会屡教不改，其实是家长和孩子之间缺乏“有效沟通”。
“什么是‘有效沟通’？‘有效沟通’不是指单纯的对话，比如‘吃饱了？’‘功课做完了没？’这种枯燥的交流。”黄全解析，“当家长和孩子都敞开心扉，讲出双方内心真正想法时，才称得上是‘有效沟通’。”
黄全表示，家长不妨发掘一些和孩子的共同兴趣，如果孩子喜欢踢球，就多带孩子去踢球，在运动的过程中拉近彼此的距离。从而让孩子知道，家长不只是“高高在上”的存在，也可以是自己身边无话不谈的朋友。简单来讲，就是要学会减少亲子关系当中的“距离感”，才能创造出“有效沟通”的良好氛围。在这个氛围之下，家长的说教才不会变成无用功。郭静孙冰倩
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