遭遇“狼来了”的谎言，没有谁是赢家！

5月30日，微博网友“小岛里的大海”称，她患有哮喘症的女儿就读于广州市方圆实验小学一年级，去年12月10日被班主任罚跑10圈后出现吐血、手抖等症状，至今未好转，刘姓班主任也未得到相关处理。30日下午，广州市白云区教育局发文称，已联合公安等部门成立调查组介入调查。（网讯）

此事迅速在广州扩散，随后波及全国。正当网友群情激愤，谴责涉事老师和学校时，事情却发生了戏剧性的转变，广东白云区警方通报称，刘某（微博名：小岛里的大海）故意编造虚假信息，通过注册小号传播、雇人炒作等方式，达到迫使学校开除涉事老师、索要赔偿的目的。不少网友感觉自己的正义感被人利用了，于是要求有关部门严惩家长，还老师公道。

刘某的行为如同那个喊“狼来了”的小男孩的翻版，其负面影响极其广泛而深刻。在这次“狼来了”的事件中，没有谁是赢家：涉事老师已被处分，目前刘某也被刑拘，（律师说，刘某的行为已构成了诽谤罪，等待她的将是法律的严惩。）对孩子来说，小小年纪就要承受来自舆论的压力。

那么老师到底能不能惩戒学生呢？在2019年7月9日，中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，明确了教师教育惩戒权。同年9月，广东省拟立法明确教育惩戒权，老师可责令学生站立慢跑。

家长要支持老师合理地使用惩戒权，遇事多与老师和学校进行有效的沟通，为人处事上要给孩子树立好榜样。家长要想让孩子的人生少走弯路，应该从尊重孩子的老师做起。

同时，教师在合理范围内行使惩戒权，引发与家长的矛盾时，学校和教育部门应该无条件地力挺教师，这不光是对教师身心的保护，也是对学生和教育的负责。

类似“狼来了”的事件发生多了，教师的教育惩戒权将会如同虚设，还有哪个教师敢行使？希望今后这样的事件少发生、不发生，网友伤不起，教师伤不起，承担着振兴民族希望的教育更伤不起。(E)③

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