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父母持证上岗?戳中了谁的心?

泰安日报 2020-06-02 07:58 大字

□最泰安全媒体评论员 安静

全国政协委员、天津市南开区政协副主席许洪玲建议,在社区举办家长课堂:建立“家长教育指导工作室”,面向适龄儿童家长,聘请第三方或者有教育经验的志愿者作为老师。针对准备入小学的家长开展相关课程教育,并颁发“合格父母”上岗证,随学生档案入学。(人民网)

推动摇篮的手就是推动地球的手,家庭教育的重要性不言而喻。但由于种种原因,不少父母不知道如何养育孩子,令人忧心不已。在教育家长渐成共识的情形下,让父母持证上岗的建议一经提出,就受到社会广泛关注。

家庭教育的重要性日益凸显

事实上,一个人的成长,首先受到家庭、父母的影响,且这种影响具有不可替代性。

在古代,“孟母三迁”“岳母刺字”等故事,无不体现了良好的家庭教育传统。“养不教、父之过”,《三字经》中的这句话,更是对家庭教育重要性的突出强调。在今天,孩子面临德智体美劳全面发展的新要求,父母不仅要像传统教育那样,对孩子进行志向教育、道德教育和品格教育,还需要进行直接的知识辅导与心理疏导。随着家校合作、学校与家庭教育并重的做法逐渐制度化,家庭教育的重要性更加凸显,父母的教育责任也在增加。

正是意识到家庭教育对孩子终身发展的重大影响,近年来,多个省份颁布了家庭教育促进条例,规定父母或者其他监护人应当保障未成年人的睡眠、娱乐和体育锻炼时间,禁止家庭暴力,不得加重未成年人的学习负担。2017年5月,杭州市上城区还发出了国内第一张星级家长执照,开创了家长持证上岗的先河。

家庭教育的不当和缺位,值得反思

司机开车需要考取驾照,教师授课也要考取教师资格证,那么,为人父母是不是也需要一定的知识储备?江苏省在制定《家庭教育促进条例(草案)》前开展的家庭教育现状问卷调查显示,近五成的家长不知道用什么方法教育孩子,约八成家长缺乏相关知识和经验借鉴,迫切需要家庭教育服务。

长期以来,我们更强调学校教育对培养孩子的作用,家庭教育往往被忽视,一些孩子因为感受不到父母的关怀和期望而产生厌学情绪。

而且,即便家庭教育没有被忽视,在不少家长心中,家庭教育基本上等同于陪伴、督促孩子学习,如何创设良好、健康的家庭教育环境却少人问津。

其实,家庭教育不能与学科辅导混为一谈,它指的是父母或者其他监护人以及有监护能力的家庭成员通过言传身教和生活实践,对未成年人进行教育、引导和积极影响。一般来说,孩子成长中出现的问题,往往与家庭教育的不当和缺位有重要关系。

正确的家庭教育,靠能力更靠技巧

父母爱孩子,从来不是有意愿就够了,还需要能力和技巧。

首先,开展家庭教育应当重视未成年人心理、生理健康,采取科学方法,营造良好氛围,不能重智轻德、重知轻能、过分宠爱、过高要求,让孩子全面健康成长。

其次,借鉴传统教育中的精华部分,结合新的时代特点,关注、强调和提升家庭教育的质量。家长要通过言传身教,用正确的世界观、人生观、价值观引导下一代的健康成长。

再次,构建科学完备的家庭教育服务体系和监测评估制度,落实家长在家庭教育中的主体责任。有关部门可以制定一些关注家庭教育的政策,学校与社区多一些家校合作的制度安排,专家学者多一些相关的研究,共同为家庭教育的健康发展提供科学的政策和制度环境。同时,有必要由学校、社区以及第三方机构对家长开展多维度的培训,为家长提供相关指导,帮助家长树立正确的育人观念。

总而言之,家庭教育是一个老生常谈的话题,却也是一个常谈常新的领域。随着社会转型的不断深入,各种家庭教育问题也难免出现。因此,不论是在两会期间的代表建议上,还是在日常有识之士的建言献策中,有关教育问题的思考都值得我们反复深思。

热动

华夏经纬网:一些所谓的“问题少年”的背后实际上是一些“问题家长”。如何做好父母,是一道严肃的社会考题。

中国教育报:解决家庭教育缺位问题,需回归传统,更需要更新育儿理念与方法。关于家庭教育,父母仅有理论重视还不够,更要落实到行动中。

网友“西蒙”:真正值得探讨的,其实是家长“持证上岗”的方式。很多人一听“持证”就想到考试,但是,如果要求家长在教育培训方面不合格,就不能继续教育孩子,显然也是不现实的。更合理的应对方式,应当是要求父母对社区的家长课堂、相关的家庭教育培训更加重视,而非自以为是地认为自己不经过专业学习就能教育好孩子。

网友“佳丽私享”:很多时候,家长打着爱孩子的旗号,试图以动机的正确证明自己行为的正确,而将不好的结果全部归结于学校教育或者体制、社会,这是很多家庭教育失败的共同表征。

@半石:目前,很多家长认为,家庭教育是一个可有可无的、随意性的教育,而没有认识到家庭教育是子女教育中不可或缺的组成部分。

网友“花开一夏”:父母的教育责任,在在线教育背景之下更为紧迫。线上教学模式无疑对家校合作和家庭教育提出了更细化的要求。

网友“致远”:一样米养百样人。每个人的性情、好恶、价值观都有不同,对于教育下一代的方式方法、观念理念也难强求一致。父母采用哪种方式来教育自己的子女,是自己的自由选择,很难用一个确定的标准对其进行评判。

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