童年的记忆
赵亚妮
今年“六一”，女儿和几个同学表演小品《反义词》。这是一个反映老师与学生之间小插曲的幽默小品，女儿扮演老师。下午一放学，她就嚷嚷着让我帮她配台词。在合作过几遍后，她又拉着左邻右舍的小朋友来当小品里的学生。
远远地注视着女儿有板有眼地指挥、表演，我的思绪不由自主地追溯向自己的童年。
我小时候是个活跃份子，喜欢唱歌、跳舞，更喜好当主持。幼儿园和小学的假期里，常常组织街区的孩子一起制作小节目，虽然这些节目无非是自编的不成体统的小舞蹈、歌曲、讲故事之类的，却带给我和小玩伴们无尽的快乐。有一年暑假，我们自编自导了一台舞蹈，并邀请了很多家长，那个繁星满天的仲夏，家长们来到街区的一家四合院里，为我们喝彩。有那么多观众，那么多掌声，让“人来疯”的我们极尽开怀。多少年过去了，那夜的热闹和温馨一直在记忆深处温暖着我。
小学里，“六一”算是比较隆重的节日了。唱着“六月的花儿香，六月的好阳光，‘六一’儿童节，歌儿到处唱……”学校的所有“六一”庆典活动，我基本没缺席过，有跳皮筋、跳花样绳、独唱、朗诵，小学二年级时，上台去唱戏曲《虎口缘》。忘记了老师为什么替我们三个小朋友选择这个节目，当时别说戏曲的意思，就是唱词也只是一字一句模仿老师而已。清晰地记得当时我穿着妈妈新买的淡绿色的连衣裙，更记得隔壁的姐姐鼓励我好好唱，说在台下为我鼓掌。小学五年级的“六一”参加了县区歌咏比赛，领唱《四渡赤水出奇兵》组歌，绚丽的灯光、漂亮的服饰妆容让我兴奋，表演完了却因感冒嗓子哑了。
因实行六年制改革，初一新生面临空档，我和几个小伙伴作为实验者被提前录入初中，过早地作别了可爱的“六一”时代。后来，为考学忙碌，为分配思虑，为家庭着想，为孩子分忧。行走中，那些爱好和喜欢逐渐远去。所幸的是，繁忙的罅隙里，我会重拾儿时的梦境，借着女儿的童年一起乐一回，博得女儿一句“妈妈真可爱”的痴笑；前进的步伐中，我会争取现有的条件，在尽可能的时候，一展内心的芬芳，也是负重生活中的一种释放。
有时突发奇想，如果小时候按照自己的兴趣去发展，也许我的人生会是另一番模样。但更多时候，我感谢所有师长们的指引，虽然我在曾经的驿站遗落了一些东西，却在后来日渐成熟的行走中收获了更多。
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