用好“三会一课”老制度激发党员干部新活力
□陈玲 刘婧
疫情防控期间，党员干部的主要精力集中在战“疫”一线，但部分基层党组织仍灵活变通，创新开展组织生活方式，充分运用互联网及信息化手段，通过微信群、学习强国等平台坚持开展“三会一课”，为打赢疫情防控阻击战、促进业务工作发展提供了坚强的组织保障。
但笔者走访发现，在特殊时期仍然能够坚持“三会一课”制度的基层党组织只占少数，这无可厚非，却暴露出一个问题：基层党组织创新能力不强、对制度的转化运用能力不够。
笔者认为，要向创新型基层党组织学习，结合本职工作，创新“三会一课”形式，探索线上、线下结合的党建模式，激发党员干部新活力，确保党员干部在特殊时期仍能正常开展学习。
充分运用好新媒体力量，推行线上学习模式。随着新媒体的发展，受众需求逐渐发生变化，党员学习方式也必须要与时俱进。有条件的党组织可率先探索线上学习模式，将党章党规等内容定为“必学套餐”，并配合设置其他学习主题，但不拘泥学习时间，让党员通过微信、学习强国等平台自主学习，再定期检验学习成果，解决党员不走心、不深入等问题；可广泛推行“网上微党课”，党员轮流当主讲人，通过“文字”+“图片”的形式，提前拟好党课内容，在微信、QQ上分享，让党员随时可查阅、学习党课内容，避免“一人讲”“填鸭式”“没人听”的状况。
结合业务工作，灵活线下活动内容。线上学习能够解决党员因工作忙碌无法参加集中学习的问题，但党员大会、主题党日活动还是要采取“面对面”开展的方式更为合适，更能体现党建制度的严肃性和规范性，提升仪式感，提醒每名党员的身份、义务和使命。基层党组织要消除固化思维，结合业务工作，将主题党日活动开在项目建设的现场、脱贫攻坚的一线、企业生产的车间等基层一线，让党员干部主动融入、积极参与、发挥作用。做好结合文章的同时，要避免主题党日活动“走过场”，突出为人民服务的主题，在“实”的标准下，精准对接群众需求，因地制宜、因时之需开展好主题党日活动，让党员有感悟、有收获。
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