2020 快马扬鞭再铸辉煌 新一年,合肥老年教育早谋划六方面工作
2020年是中国具有里程碑意义的一年。我们将全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标。2020年也是脱贫攻坚决战决胜之年。
合肥老年教育工作将百尺竿头，更进一步，取得更加辉煌的成就，具体表现在六个方面：
一是进一步 加强党的建设
坚定“四个自信 ”，做到“两个维护”，确保党的方针政策在老年大学（学校）落到实处，努力探索富有老年大学特色的党的组织建设。加强基层老年学校党组织建设。继续开展主题教育活动，推进思政课、时政课、法治及省情市情课程的研发与建设，加强政治教育力度。
二是进一步
落实《规划》《意见》目标任务
全面总结国家和省、市老年教育“十三五”规划及《合肥市人民政府办公室关于进一步加强全市老年教育工作的实施意见》贯彻情况，推动老年大学（学校）建设迈上新台阶。
三是进一步
发挥老教委指导协调作用
巩固省、市级“基层示范校”创建成果，开展升级换档工作，充分发挥“基层示范校”和“信得过”老年学校在基层老年教育工作中的引领作用；推动村居社区老年教育融合发展，引导教育资源下沉，增量存量两手抓；积极组织开展校际交流。
四是进一步
提升教育教学质量
组织编印《教学大纲》，参与长三角老年大学教材编写，逐步推出适合合肥老年教育发展的系列教材。优化教育教学管理，规范教学程序、教学内容和教学方法，继续开展优秀教案评比、教师满意度测评、精品课程评选等；优化教师队伍，提高教师课酬；加强教师教育管理、考核评价和教学质量督导，开展教师培训和评选；优化报名、登记、缴费流程，积极推动管理服务信息化；按照学员需求和远程教育课程特点，科学设置远程教育课程，强化远程老年教育试点工作。
五是进一步
深化理论研究
拓展研究的覆盖面，将研究课题向教育教学和管理服务领域延伸。加大老年教育工作宣传力度，办好《合肥晚报》专版和《合肥老年教育》杂志；完善微信公众号、校园门户网站等宣传平台建设。
六是进一步
强化自身建设
加强对老年教育各级各类人员的培训，提升服务水平和服务能力。加强班子自身建设，不断提高管理水平。完善全市教师信息库，实现资源共享。
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